教育部：小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)

每經(jīng)記者 李可愚    每經(jīng)編輯 陳旭    

8月30日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作及“雙減”“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)有關(guān)情況。

就在同一天，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚舜伟l(fā)布會(huì)也對(duì)該通知做了重點(diǎn)介紹。通知要求，小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。初中年級(jí)從不同學(xué)科實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。

此次發(fā)布會(huì)還明確，從今年9月份起，每?jī)芍軐?duì)各省份“雙減”工作落實(shí)進(jìn)度情況進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)內(nèi)容主要包括作業(yè)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校比例、課后服務(wù)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校比例、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、違規(guī)培訓(xùn)廣告查處和群眾舉報(bào)線索問(wèn)題核查處理情況等8個(gè)方面的內(nèi)容共計(jì)21項(xiàng)指標(biāo)。

8月23日，長(zhǎng)春市各中小學(xué)迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天 新華社

嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)

7月24日，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，引起各界高度關(guān)注。

今年秋季學(xué)期，是中小學(xué)全面落實(shí)中央“雙減”文件的第一個(gè)學(xué)期，如何在這個(gè)階段做好新學(xué)期教育教學(xué)工作，落實(shí)好“雙減”的有關(guān)任務(wù)？

對(duì)此，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在發(fā)布會(huì)上介紹，為了貫徹中央“雙減”文件要求，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》。

該通知要求，小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。初中年級(jí)從不同學(xué)科實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。要合理控制考試難度，嚴(yán)禁超課標(biāo)超教學(xué)進(jìn)度命題。

通知還提出，要合理運(yùn)用考試結(jié)果，學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面的關(guān)系，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的綜合評(píng)價(jià)。各地各校要認(rèn)真按照通知的要求，切實(shí)規(guī)范考試管理工作。

此外，呂玉剛還強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行考試管理規(guī)定，不得違規(guī)組織考試，考試結(jié)果不排名、不公布并以適當(dāng)方式告知家長(zhǎng)和學(xué)生，不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。

建立“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度

在發(fā)布會(huì)上，教育部教育督導(dǎo)局一級(jí)巡視員胡延品就“雙減”督導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

他表示，要建立“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度。印發(fā)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度的通知》，明確從今年9月份起，每?jī)芍軐?duì)各省份“雙減”工作落實(shí)進(jìn)度情況進(jìn)行通報(bào)。

胡延品強(qiáng)調(diào)，要明確將省級(jí)政府及相關(guān)職能部門(mén)貫徹落實(shí)中央“雙減”工作情況，包括“雙減”納入?。▍^(qū)、市）黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)任務(wù)、結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案、建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制、“雙減”工作成效和群眾滿意度等，作為督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行督查考評(píng)。

“同時(shí)，我們要根據(jù)情況，特別是監(jiān)測(cè)評(píng)估、信訪舉報(bào)的情況，在11月份的時(shí)候，選擇7個(gè)左右的省份開(kāi)展實(shí)地督查。”胡延品說(shuō)。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者也注意到，近一段時(shí)間以來(lái)，多地為落實(shí)“雙減”出臺(tái)了一系列具體舉措。

例如，8月25日，北京市教委正式發(fā)布“雙減”政策下推出的優(yōu)秀校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施規(guī)則。新學(xué)期開(kāi)始，北京市將大面積、大比例推進(jìn)干部教師的輪崗，對(duì)象為公辦學(xué)校正、副校長(zhǎng)和在編在崗教師。

易居研究院智庫(kù)中心研究總監(jiān)嚴(yán)躍進(jìn)對(duì)記者分析，此次北京政策具有積極的意義，至少體現(xiàn)了當(dāng)前在教育均衡化的規(guī)劃上，出現(xiàn)了很多新動(dòng)作。

嚴(yán)躍進(jìn)表示，過(guò)去教育均衡化強(qiáng)調(diào)的是生源的均衡化，即學(xué)校不能設(shè)置各類門(mén)檻刻意挑選生源的情況。而現(xiàn)在教育均衡化也把師資均衡化納入改革之中。在此類改革的推動(dòng)下，師資力量會(huì)趨于均衡，一定程度上也會(huì)打擊一些小學(xué)的“名校光環(huán)”。

封面圖片來(lái)源：新華社