產(chǎn)品跨界到教育 釘釘上線“學(xué)生號”

每經(jīng)記者 劉春山    每經(jīng)編輯 魏官紅    

7月29日，《每日經(jīng)濟新聞》記者獲悉，釘釘正式上線“學(xué)生號”產(chǎn)品，主要面向全國中小學(xué)生用戶群體。“學(xué)生版釘釘”并非是單獨的APP，實際上釘釘學(xué)生號是一個帳號，用戶只要通過學(xué)生號登錄釘釘，便可進入到一個純凈的學(xué)習(xí)空間。

作為一款主打辦公社交類應(yīng)用，因為疫情原因，釘釘意外成為眾多國內(nèi)學(xué)校開展直播課的主要工具。數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，至少1.3億名學(xué)生通過釘釘線上上課，也讓釘釘看到了學(xué)生群體巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

“疫情期間，很多家長和孩子共用一個手機號。家長回到公司上班后，共用手機號會造成家長工作信息和孩子學(xué)習(xí)信息混雜，釘釘一直在思考如何解決這個問題。此外，孩子們對這個世界有旺盛的好奇心，但是還沒有一款可以讓孩子安全溝通、高效學(xué)習(xí)、拓展興趣、發(fā)現(xiàn)世界的應(yīng)用。”釘釘方面人士這樣對《每日經(jīng)濟新聞》記者解釋為何推出學(xué)生號。

對于釘釘跨入教育和其他在線教育公司有何區(qū)別，釘釘方面人士告訴記者，釘釘做教育采用的是平臺+生態(tài)的模式。釘釘更像是基礎(chǔ)設(shè)施，上面可以接入不同的教育行業(yè)合作伙伴，由他們?yōu)榻逃脩籼峁┎煌膬?nèi)容。

實際上，從釘釘最近的各種布局來看，釘釘在學(xué)校教育系統(tǒng)信息化方面顯然有著更大的野心。今年5月，釘釘舉辦了教育行業(yè)生態(tài)伙伴招募大會，重點招募兩大類，基于校園的應(yīng)用開發(fā)商，重點以教、學(xué)、考、評、測、練、體育等垂直品類的應(yīng)用重點接入，另外一類是基于校園定制化的解決方案合作伙伴。

封面圖片來源：攝圖網(wǎng)