直播大班課變身在線教育新風口 業(yè)界：這是目前最好的盈利模式

每經(jīng)記者 鄢銀嬋 實習記者 宋可嘉    每經(jīng)實習編輯 湯輝    

▲中國在線教育行業(yè)圖譜 注：未窮盡所有企業(yè) 數(shù)據(jù)來源：艾媒咨詢

隨著跟誰學（NYSE:GSX）在美股成功上市，其主打的在線直播大班課模式在這個炎熱的暑期成為了行業(yè)爭搶的“香餑餑”，多家在線教育機構入局在線直播大班課戰(zhàn)場。

多家在線教育龍頭機構接受《每日經(jīng)濟新聞》記者采訪認為，大班課是在線教育中最好的盈利模式和財務模型，更是目前最成熟的一個商業(yè)培訓形態(tài)。

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兩個月前跟誰學在美提交招股說明書，最引人注意的就是在在線教育企業(yè)普遍虧損的背景下，跟誰學2018年竟然實現(xiàn)了盈利，凈利潤為1965萬元，而上年同期虧損了8695.5萬元。這一數(shù)字的巨大變化也印證了直播大班課的出色表現(xiàn)。對此，跟誰學也在招股書中給出解釋：“公司的在線K12大班課與一般在線課程相比有很高的溢價。”

在跟誰學明確已經(jīng)跑通直播大班課商業(yè)模式的情況之下，眾多在線教育機構也轉身沖向直播大班課，以此作為未來主打的方向。

國內(nèi)在線教育領域的龍頭企業(yè)——作業(yè)幫便認為，目前大班課擁有在線教育中最好的盈利模式和財務模型，并指出相較于前幾年流行的1對1在線教育的商業(yè)模式，大班課規(guī)?；芰Ω谩?/p>

實際上，曾受大量家長和資本熱捧的1對1在線教育，近來一直被詬病難以獲得盈利，其代表性企業(yè)51Talk（NYSE: COE）近日發(fā)布的2019年第一季度財報業(yè)績預告顯示，公司仍舊虧損。而另一家1對1在線教育獨角獸公司VIPKID也未實現(xiàn)盈利。

在此局面之下，大班課的盈利模式似乎前路更為明朗。線下大班課的盈利模式早已被新東方證實，大班課讓新東方實現(xiàn)了多年大幅盈利，也讓新東方老師的年薪在十幾年前就高達數(shù)十萬元，成為令人羨慕的高薪職業(yè)，而這一切依靠的正是規(guī)模百人以上的超大班型。

隨著各大巨頭在線上也逐漸建立起了自己的流量池，直播大班課成為了一個主攻方向。以免費的工具型產(chǎn)品切入，擁有數(shù)億級別“教育流量池”的網(wǎng)易有道就是其中一個入局者，網(wǎng)易有道副總裁羅媛表示，K12大班課是目前最成熟的一個商業(yè)培訓的形態(tài)。這種商業(yè)模式的好處在于能惠及更多人。所謂惠及，在于有一個很成熟的方式，能夠讓學生有很好的學習體驗和效果，同時機構本身又可以有很多種方式來提升產(chǎn)品，比如讓服務體驗變得更好，讓教研變得更加優(yōu)秀，讓老師專業(yè)技得以很好的提升。

未來或受AI課程沖擊

盡管直播大班課模式被多家在線教育機構看好，但實際上，其仍存在輔導老師不稱職、直播效果不穩(wěn)定等問題，其中，過度依賴名師被認為是這一模式存在的最大問題。

跟誰學的招股書便主動提及公司經(jīng)營的主要風險之一便是過分依賴少數(shù)名師。在招股書中，跟誰學披露其2018年、2019年的前3個月，凈收益來自前10名教師提供的課程分別是46.6%和46.4%。

對此，跟誰學坦言：“我們對某些優(yōu)秀導師的依賴可能會使我們面臨集中的風險。最優(yōu)秀的導師可能被競爭對手挖走，這將對公司財務狀況和經(jīng)營結果產(chǎn)生不利影響。”

在面對這個問題上，不乏在線教育機構正在采用AI互動課堂的形式來解決名師資源不足的風險，這種課堂主要依靠多媒體手段進行教學內(nèi)容的呈現(xiàn)，以觸屏、音效和視覺元素等手段讓學生進行互動，并同步運用AI機器進行自動評分。

近日，作業(yè)盒子便在其D輪融資發(fā)布會上，大力推出人機互動模式的小盒課堂，并且改名為小盒科技的作業(yè)盒子方面表示，相較于直播課，AI課程將成為日后公司主推的方向。

網(wǎng)易有道副總裁羅媛認為，優(yōu)秀的老師在教育中的地位是永遠不會被取代的，教育應該是有溫度和態(tài)度的，這是人類獨特的智慧，無法被機器超越。AI要做的不是取代老師，而是“武裝”老師，幫助更多人的學習。面對優(yōu)質(zhì)教師資源的稀缺，羅媛則表示主要采取一挖、二移、三培養(yǎng)的方法，先尋找市場中最優(yōu)秀的、公認的大咖級的老師挖過來，其次引入線下有一定經(jīng)驗的老師，最后也會保持耐心，自己進行培養(yǎng)。