科研戰(zhàn)線“女強人”王雪梅：目光鎖定戰(zhàn)斗力“瓶頸”

央視網(wǎng)消息：她長期工作在教學和科研第一線，先后承擔5種型號主戰(zhàn)武器、6個人才培養(yǎng)層次的20門主干課程教學任務，年均工作量是額定工作量的8倍，她所帶研究生參加全國電子設計大賽獲得國家二等獎，她培養(yǎng)的本科學生大多已成長為導彈控制專業(yè)的骨干中堅。她先后6次參加實彈發(fā)射任務，其中5次擔任技術總把關；主持測試的3型16枚導彈，全部成功發(fā)射并準確命中目標。

多年來，她探索積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，編寫的技術把關要點、應急處置預案等技術手冊，成為指導部隊實彈發(fā)射的教科書。

她是王雪梅，火箭軍工程大學導彈工程學院205教研室教授，專業(yè)技術5級。

精忠鑄劍三尺講臺哺育打贏人才

她1989年7月入伍，1998年11月入黨，“與導彈結緣，是一次偶然的邂逅，也是人生的必然。”28年前，王雪梅還是一名西安理工大學的學生，一次偶然機會，她到原第二炮兵工程學院請教畢業(yè)設計課題，得以一睹導彈雄姿。“雖然只是靜臥的狀態(tài)，但一定在孕育激蕩的風雷。”她那時對導彈所知并不多，但卻被眼前的龐然大物震懾住了。

1989年，懷著對國防教育事業(yè)的向往熱愛，她毅然放棄留校執(zhí)教、出國深造的優(yōu)厚條件，攜筆從戎，執(zhí)鞭教壇，成為一名光榮的軍校教員。她著眼未來武器裝備集成化、智能化、信息化發(fā)展趨勢對新型軍事人才的需求，積極倡導、大力推動教育教學改革。

2012年，她牽頭導彈工程專業(yè)建設任務，帶領課題組深入一線作戰(zhàn)旅團開展調查研究，足跡踏遍了火箭軍半數(shù)以上基層部隊，研究制定了新版人才培養(yǎng)方案和課程標準。她秉持“教育不是灌輸，而是點燃火焰”的理念，不斷創(chuàng)新教育理念，積極改進教學方法，努力提高教學能力。主持完成的基于網(wǎng)絡化的多專業(yè)融合教室建設，搭建了集教、學、訓、考、評于一體的導彈武器系統(tǒng)專業(yè)教學平臺，實現(xiàn)了教員可以因材施教、學員能夠自主研學的目標，該成果得到充分肯定。

她著眼部隊對人才、學員對成才的需求，注重加強學員綜合素質培養(yǎng)，著力提升學員未來部隊崗位任職能力。牽頭完成的《瞄準教學訓練轉型需求，創(chuàng)新與發(fā)展院校綜合實踐體系》教學改革項目，構建起了集實彈發(fā)射、駐訓演練、長途拉練、強化訓練、部隊實習、第二課堂等多種實踐教學活動為一體的綜合實踐體系，拉近了理論與實踐、部隊與院校、課堂與戰(zhàn)場的距離。她堅持立德樹人，她培養(yǎng)的本科學生大多已成長為導彈控制專業(yè)的骨干中堅。

精心礪劍科研創(chuàng)新提升新質戰(zhàn)

王雪梅牢固樹立科技是核心戰(zhàn)斗力的思想，作為學校“控制科學與工程”國家重點學科青年學術帶頭人，她每年利用到部隊開展技術服務、培訓技術骨干的時機，深入操作一線、發(fā)射現(xiàn)場開展調查研究，收集整理裝備操作和實彈發(fā)射中的技術故障和矛盾問題，研究解決影響和制約部隊戰(zhàn)斗力生成的“瓶頸”，帶領團隊開展科研攻關、反復演練實驗，多項研究成果轉化運用于部隊訓練、裝備改進、新型號預研和課堂教學，在部隊戰(zhàn)斗力建設、裝備研制發(fā)展和人才培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。

為解決部隊導彈末區(qū)落點測量難題，她決心研制一套類似手槍自動報靶器的報靶系統(tǒng)。五年間，她每年都數(shù)十次往返于靶場，設計了上百張電路圖紙，推算了上萬組公式數(shù)據(jù)，反復推演、試驗、改進，經(jīng)過一步步的艱苦攻關，終于研制出了一套智能化系統(tǒng)，目前已應用到部隊、走上演兵場，成為檢驗一支支導彈勁旅戰(zhàn)斗力的“裁判員”，為火箭軍靶場落點檢測進入自動化時代奠定了基礎。

為實現(xiàn)“有裝備能打仗、無裝備能訓練”的目標，回到學校后，她主動請纓，作為主要負責人參與兩種主戰(zhàn)型號導彈模擬訓練裝備研制工作，帶領課題組充分調研論證、精心籌劃設計，經(jīng)過近八個多月的苦戰(zhàn)攻關，有效解決了部隊訓練裝備缺乏與軍事斗爭準備任務緊迫之間的矛盾，開創(chuàng)了模擬訓練裝備先于實裝配備部隊的先河，有力促進了新型號部隊作戰(zhàn)能力的快速形成。她緊盯世界新軍事革命發(fā)展的步伐，瞄準科學技術發(fā)展的前沿，參與牽頭完成了導彈陣地電磁譜測試項目，有效解決了部隊作戰(zhàn)隱蔽、陣地防護的現(xiàn)實難題，為部隊適應復雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)爭需求提供了重要的理論與實踐指導。

精準亮劍瞄準戰(zhàn)場托舉導彈騰飛

王雪梅始終把瞄準未來戰(zhàn)場、打贏信息化戰(zhàn)爭作為畢生追求。實彈發(fā)射是火箭軍部隊軍事訓練最高形式，每次受領任務，她都親自帶領技術骨干重溫專業(yè)知識、推演訓練計劃、研究方案預案，每天都會把作戰(zhàn)流程和可能出現(xiàn)的技術故障在腦海里過上幾遍，做到了然于胸、從容不迫。

為準確了解掌握導彈武器裝備技術性能和臨戰(zhàn)狀態(tài)，每次她都提前到廠家和部隊核準數(shù)據(jù)、檢查驗收，遇到關鍵設備，她都親自參與接收和押運，日夜兼程、風餐露宿。為確保導彈發(fā)射穩(wěn)妥可靠、萬無一失，她始終秉持精益求精、一絲不茍的嚴謹求實精神，不辭辛勞地重復進行上百項指令測試、數(shù)十次數(shù)據(jù)比對，不放過一個數(shù)字、一個細節(jié)，有效處置了測試中遇到的100多個技術難題，只要她在現(xiàn)場，每次都能保證故障清除、問題歸零。

每次導彈發(fā)射前夜，她都會到庫房摸一摸整裝待發(fā)的導彈，說上幾句臨別的心里話，如同囑咐即將出嫁的女兒。正是憑著這份對導彈的真摯熱愛、深情厚意和非常過硬的技術把關能力，她對多種型號導彈武器的指標參數(shù)、性能狀態(tài)了如指掌，先后擔負3型16枚導彈發(fā)射任務的技術把關，全部準確命中目標。

多年來，她成為了令人信服的一流導彈專家。長年累月的執(zhí)行任務，天南海北的長途奔波，她以罕見的堅韌和勇毅，經(jīng)受住了高原缺氧、嚴寒酷暑、大漠風沙等惡劣環(huán)境的考驗，即使身患疾病也不愿放下工作，依然通宵達旦、徹夜奮戰(zhàn)，每次都提前超額完成導彈測試任務。她用實際行動詮釋了以“三愛”“五講”為核心的礪劍精神，為戰(zhàn)略導彈部隊建設發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。（材料來源：全國婦聯(lián)宣傳部）