“AI+教育”是虛火還是風(fēng)口？盈利企業(yè)僅占5%

《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者 侯雋｜北京報道

超過150筆以上融資、累計金額超過80億元，2017年的冬天，在線教育行業(yè)成為打破“資本寒冬說”的最佳案例之一。

2017年以來，在線教育行業(yè)不斷融資成功，正成為資本青睞的投資風(fēng)口。在線教育最好的時代來了嗎？進(jìn)入下半場的在線教育，是虛火未散還是風(fēng)再起時？

2016年在線教育用戶超9000萬人

2017年5月31日，猿輔導(dǎo)獲1.2億美元融資；8月14日，作業(yè)幫獲1.5億美元融資；8月23日，VIPKID的2億美元融資更是刷新紀(jì)錄……

GET大會上發(fā)布的《2017年教育行業(yè)藍(lán)皮書》顯示， 2017年前8個月，一級市場教育行業(yè)的總?cè)谫Y額達(dá)96.4億元，公布金額的融資案例156起；和去年同期的58.1億元相比增長66%，融資案例增加68%。

自3年前互聯(lián)網(wǎng)+的大風(fēng)吹向教育行業(yè)以來，“把教育搬上互聯(lián)網(wǎng)”的新鮮概念不僅讓在線教育公司的成長速度刷新到日均誕生2.6家，也令資本市場聞風(fēng)起舞。

尤其是以BAT為代表的本土互聯(lián)網(wǎng)巨頭，也在教育領(lǐng)域展開了投資行動，并積極搭建基礎(chǔ)設(shè)施，如云服務(wù)、課程平臺、文庫等。

《2017年教育行業(yè)藍(lán)皮書》顯示，2016年到2017年，BAT投資的教育項目很多，如阿里巴巴投資超級講師，騰訊投資VIPKID、新東方在線，百度投資作業(yè)盒子、極智批改等。

截至目前，中國在線教育機(jī)構(gòu)已達(dá)4.5萬家，涵蓋外語學(xué)習(xí)、K12教育、應(yīng)試學(xué)習(xí)、職業(yè)教育、語言教育等方面，中金、騰訊、紅杉、經(jīng)緯、IDG、金沙江創(chuàng)投、鼎暉等近200家投資機(jī)構(gòu)更是全情進(jìn)入，顯然，這些資本大佬們都很“熱愛”教育行業(yè)。

“隨著中國中產(chǎn)的崛起，教育和醫(yī)療成為國人最看重的投資方向。目前國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺，中高收入家庭已不滿足于原有的低效粗放的教學(xué)方式，人們的教育需求呈現(xiàn)出信息化、個性化和國際化3個主要趨勢。因此，只要教育行業(yè)領(lǐng)域有好的產(chǎn)品和模式，能給學(xué)生帶來好的效果，一定有盈利和生存空間。”智課教育董事長兼CEO韋曉亮對《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者說。

目前，在線教育中概股不僅成為美國資本市場的寵兒，也促使更多的線上教育機(jī)構(gòu)把IPO列入“愿望清單”。數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場規(guī)模達(dá)1560.2億元，同比增長27.3%；在線教育用戶規(guī)模達(dá)到9001萬人，同比增長23%。預(yù)計到2018年，在線教育市場規(guī)模將突破2000億元。

15%在線教育企業(yè)瀕臨倒閉

在線教育之所以能成為資本競相追逐的目標(biāo)，AI(人工智能)功不可沒。

智課教育副總裁韓超認(rèn)為，人工智能已經(jīng)成為快速提高學(xué)習(xí)效率、減輕人工負(fù)擔(dān)的重要方式， 2017年被業(yè)界認(rèn)為是“AI+教育”元年。

作為將“AI+教育”成功落地的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，智課教育董事長兼CEO韋曉亮認(rèn)為，人工智能技術(shù)驅(qū)動了在線教育產(chǎn)業(yè)升級。而對于傳統(tǒng)教育行業(yè)來說，老師可以在人工智能的幫助下快速找到教學(xué)核心內(nèi)容，大大提高了工作效率。

當(dāng)前，教育機(jī)構(gòu)已開發(fā)出大量的人工智能教育產(chǎn)品，包括語言類口語考試和智能閱卷、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、虛擬學(xué)習(xí)助手和專家系統(tǒng)等，基本覆蓋“學(xué)、練、改、測、評”全產(chǎn)業(yè)鏈條。各家教育機(jī)構(gòu)也在進(jìn)行“AI實力大比拼”，如作業(yè)幫、學(xué)霸君等通過語音或者圖像識別技術(shù)，解放學(xué)生和家長；Makeblock發(fā)布了全球首款普及型編程機(jī)器人“程小奔”和編程軟件mBlock 5，致力于讓孩子們掌握人工智能時代的編程技能。

“有些東西可以線上化，有些則不可以。”韋曉亮認(rèn)為，機(jī)器的盲區(qū)還是需要人來補(bǔ)齊，而感性的部分，就是機(jī)器的盲區(qū)。“教師的面授，對學(xué)生情緒的感知和學(xué)習(xí)過程中的陪伴以及學(xué)習(xí)氛圍的制造，都屬于感性的部分，需要人輔助機(jī)器來完成。”

顯然，資本的青睞，學(xué)生家長熱情高漲，AI技術(shù)的助攻，令創(chuàng)業(yè)者們信心滿滿，但誰才能笑到最后？

根據(jù)IT桔子的創(chuàng)投數(shù)據(jù)，截至2017年10月16日，2017年度在線教育領(lǐng)域公開的融資次數(shù)超過150筆，累計融資額超過80億元。但從融資具體情況來分析，資金規(guī)模較大的融資更加偏向中后期成熟項目，早期項目的融資筆數(shù)雖然多，但項目分散，金額不高。

而央視財經(jīng)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至2016年底，國內(nèi)在線教育相關(guān)企業(yè)累計達(dá)到400多家，其中70%的企業(yè)面臨虧損的窘境，10%的公司能夠持平，能夠盈利的僅占5%，還有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。

以51talk無憂英語為例，作為第一家美股上市的企業(yè)，至今兩年來依然沒有改善持續(xù)虧損的現(xiàn)狀。相似的還有目前非常火爆的Vipkid，雖然其預(yù)計2017年年收入將達(dá)到50億元，但也在公開場合上一直避談盈利話題。

更為糟糕的是，目前很多企業(yè)陷入成長的煩惱，用燒錢的方式來博出位，大秀運(yùn)營數(shù)據(jù)、用戶規(guī)模，甚至玩起預(yù)付費模式。

例如被媒體曝光的噠噠英語，其收費標(biāo)準(zhǔn)為一年20680元，兩年36888元，三年53598元，用戶一次性繳納數(shù)萬元學(xué)費，可以覆蓋隨后一年到三年的學(xué)習(xí)。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這種“預(yù)付款”的收入方式，能夠較快地回籠資金，以支撐龐大的營銷推廣開支，但也加大了后期因資金鏈緊張而跑路的風(fēng)險。

知名財經(jīng)評論人余豐慧對此評論道：“互聯(lián)網(wǎng)能夠打破時空，但本身只是一種技術(shù)，并不改變教育本質(zhì)，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品依然要靠教育的內(nèi)容取勝。上半場，資本對互聯(lián)網(wǎng)教育的看法較為粗獷，下半場的資本則更加明晰方向、精耕細(xì)作。”