羅振宇：做互聯(lián)網(wǎng)教育不是簡(jiǎn)單把課錄成音頻放到網(wǎng)上

每經(jīng)記者 杜蔚    每經(jīng)編輯 宋思艱    

10月13日，具有行業(yè)年度風(fēng)向標(biāo)之稱的第八屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)大會(huì)在成都拉開(kāi)帷幕。在開(kāi)幕式論壇上，得到App、羅輯思維創(chuàng)始人羅振宇就“網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)在教育領(lǐng)域的想象空間”分享了自己觀點(diǎn)和看法。

得到App、羅輯思維創(chuàng)始人羅振宇 圖片來(lái)源：每經(jīng)記者 張建 攝

“做互聯(lián)網(wǎng)教育，不是簡(jiǎn)單地把課錄成音頻放到網(wǎng)上。”羅振宇認(rèn)為，倘若僅僅是放在了網(wǎng)上，那么只是換了一種方式出版的節(jié)目而已。

因?yàn)椋?ldquo;教育不是一個(gè)知識(shí)的灌輸過(guò)程，也不完全是信息傳播的過(guò)程，而是社會(huì)對(duì)人不斷約束，人在長(zhǎng)大過(guò)程中完成一個(gè)自我塑造的過(guò)程。”羅振宇表示，在知識(shí)傳遞外，教育需要給服務(wù)對(duì)象面對(duì)的挑戰(zhàn)給出解決方案。