新東方泡泡少兒負(fù)責(zé)人：“教師背景包裝”一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理

據(jù)@新華網(wǎng) 微博8月12日消息，今日（8月12日），新東方泡泡少兒教育虛假包裝新教師背景信息事件被曝光后，董事長(zhǎng)俞敏洪非常震怒，要求對(duì)這種嚴(yán)重違反新東方核心價(jià)值觀的不誠(chéng)信行為一查到底。下午1點(diǎn)，新東方泡泡少兒項(xiàng)目管理中心主任羅沫鳴在其朋友圈發(fā)文深刻懺悔反思，稱該個(gè)例事件讓泡泡集體蒙羞。學(xué)校正在調(diào)研取證，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理，并第一時(shí)間公示媒體。

以下為為羅沫鳴朋友圈全文：

該個(gè)例事件的發(fā)生讓所有為教學(xué)和教研付出了無(wú)數(shù)努力的泡泡教師、培訓(xùn)師和管理人員蒙羞；該培訓(xùn)工作人員的不當(dāng)言行不僅給整個(gè)泡泡團(tuán)隊(duì)抹黑，更令全國(guó)的新東方人感到汗顏。這是非常令人痛心的結(jié)果。學(xué)校正在調(diào)研取證，一經(jīng)查實(shí)我們將嚴(yán)肅處理并第一時(shí)間公示媒體。難受之時(shí)，我們要深刻反思什么原因帶來(lái)這樣不負(fù)責(zé)任的個(gè)例言行的，未來(lái)通過什么手段來(lái)避免類似的事情的發(fā)生，才是我們應(yīng)有的正確態(tài)度。

1、本科畢業(yè)當(dāng)小學(xué)生的老師，專業(yè)度上毋容置疑，不需要虛假包裝?，F(xiàn)在大多數(shù)的公立學(xué)校和私立學(xué)校，包括主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是以本科畢業(yè)生為主的教學(xué)隊(duì)伍。大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)能力和技能潛力經(jīng)過科學(xué)的教師培訓(xùn)體系的鍛造，是良好教學(xué)質(zhì)量的保障。因此，沒有必要喪失誠(chéng)信的底線，包裝老師去忽悠，這種做法是非常錯(cuò)誤的，也是絕對(duì)不能容忍的。在我們泡泡體系內(nèi)，只要發(fā)現(xiàn)一例，絕對(duì)嚴(yán)懲不貸。

2、《新東方教育科技集團(tuán)教師行為準(zhǔn)則》中明確規(guī)定：“新東方教師不得以任何形式偽造、變?cè)臁⑻摌?gòu)、夸大個(gè)人學(xué)歷、考試分?jǐn)?shù)、職業(yè)背景和人生經(jīng)歷等”。請(qǐng)各位總監(jiān)和師訓(xùn)負(fù)責(zé)人充分認(rèn)清教師行為管理、教師培訓(xùn)管理等工作的重要性，再次向所有教師強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律，督促教師遵守集團(tuán)與機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁以任何形式、在任何場(chǎng)合對(duì)教師信息進(jìn)行夸大、虛構(gòu)和偽造。這是一個(gè)從上而下必須堅(jiān)守的價(jià)值底限，這是我們企業(yè)和個(gè)體賴以生存的根本。

3、師訓(xùn)體系正好是泡泡今年強(qiáng)調(diào)的核心戰(zhàn)略，泡泡中心在集團(tuán)教學(xué)管理部的支持下單獨(dú)成立了泡泡師訓(xùn)中心，正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著教師培訓(xùn)體系、培訓(xùn)師隊(duì)伍和啟明星新教師招聘培訓(xùn)等工作的梳理和籌建。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生這樣的事件，更凸顯該項(xiàng)工作的緊急性和重要性。今年在培訓(xùn)師和教師工作中我們要全力以赴的加大氣力了。我希望，教師培訓(xùn)中的培訓(xùn)內(nèi)容要以專業(yè)教學(xué)法的內(nèi)容為主，輔以價(jià)值觀、教學(xué)服務(wù)和教育心理學(xué)等針對(duì)性內(nèi)容，通過不斷的備課、試講、磨課來(lái)提升教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。同時(shí)，中心會(huì)建立嚴(yán)格的培訓(xùn)師管理機(jī)制，在價(jià)值觀引領(lǐng)和學(xué)術(shù)專業(yè)度上不斷提高標(biāo)準(zhǔn)和要求，只有這樣新東方的教學(xué)質(zhì)量和教師水平才能得以保障。

4、通過這次個(gè)例事件，我們不僅要開始規(guī)范培訓(xùn)師的言行，同時(shí)也要嚴(yán)格控制教師入口，嚴(yán)抓新教師教學(xué)質(zhì)量和教師培訓(xùn)保障機(jī)制。我們對(duì)于教師的考核和保障工作要提高標(biāo)準(zhǔn)和要求。隨著過去3年教師生產(chǎn)關(guān)系的解放，教師收入水平有了不斷的提升，我們更要從新教師的規(guī)范化入職、合同保障、合理績(jī)效考核機(jī)制的建立、到日常教學(xué)教研工作的規(guī)范化管理上，狠抓細(xì)節(jié)，堅(jiān)持做正確的事。

5、 誠(chéng)信負(fù)責(zé)，是我們的價(jià)值觀，如果業(yè)績(jī)發(fā)展和價(jià)值觀發(fā)生了沖突，應(yīng)該把價(jià)值觀放在第一位。團(tuán)隊(duì)大了，凡事要站在道理的上方才可從容進(jìn)退。我們要汲取教訓(xùn)，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化規(guī)范，強(qiáng)化教師培訓(xùn)的價(jià)值觀和科學(xué)性，避免類似的事情的發(fā)生。