華西都市報 2017-06-08 09:48:33
成都造“高考機器人”應(yīng)考最惱火讀不懂題
考了兩次數(shù)學最快10分鐘交卷最高105分
6月7日,高考第一天,在成都高新區(qū)天府新谷10棟9層的一個封閉空間里,一位特殊“考生”準備挑戰(zhàn)今年全國高考的數(shù)學。它就是成都高新區(qū)一家企業(yè)研制的高考機器人,名叫“AI-MATHS”。
作為編外考官,華西都市報-封面新聞記者在現(xiàn)場注意到,“AI-MATHS”被安排在一間完全斷網(wǎng)的房間內(nèi),并用警戒線圍起,黑色的服務(wù)器機箱中有11臺服務(wù)器負責解題。為保證考試公正,考試現(xiàn)場沒有人可以操作這些服務(wù)器。
從下午18時28分到19時29分,“AI-MATHS”分別挑戰(zhàn)了北京卷文科數(shù)學以及全國二卷文科數(shù)學的考試,分別用時22分鐘和10分鐘,得分為105分和100分。盡管和之前預(yù)期的110分目標還有差距,但是作為“家長”——成都準星云學科技有限公司CEO、清華大學蘇州研究院大數(shù)據(jù)中心主任林輝介紹,“前幾個月的書,這孩子沒白讀。”
“AI-MATHS”之父林輝這孩子解題容易讀題難
兩次考試具體得分如下:北京文科數(shù)學卷,選擇題滿分、填空題20分、解答題45分,全卷105分;全國卷二選擇題55分、填空題20分,解答題25,全卷100分。在選擇題和填空題上,“AI-MATHS”表現(xiàn)十分亮眼。丟分環(huán)節(jié)主要是解答題,有些題目甚至是0分。
“家長”林輝說,其實能考到這么多分,已經(jīng)證明,“這孩子前幾個月的書沒白讀。”但是他也提到了“自家孩子”在答題的一個弱點,“看不懂題。”研發(fā)高考機器人最大的難點在于,要讓系統(tǒng)準確理解人類語言。“直接用數(shù)學語言表述的應(yīng)用題它可以輕松解答,但它最大的弱項是不能理解考題里場景式的描述語言,它會讀不懂題目。”
高考數(shù)學機器人為何會讀不懂題目?對于這個問題,林輝打了個比方,如果題目是10-1=?人工智能系統(tǒng)可以輕松作答。但如果題目用了場景描寫將其表述為“小明有10個蘋果,小麗吃了一個,請問還有幾個蘋果?”面對這樣的情況,人工智能系統(tǒng)就“傻”了,“它不理解小明是什么、小麗是什么、吃又是什么意思。”
實際上,為了“AI-MATHS”迅速克服這解題的弱點,準星云學科研團隊此前對“AI-MATHS”已進行了500套試卷、12000道題目的魔鬼式訓(xùn)練。
閱卷老師祁祖海“處于本班學生的中等水平”
成都七中林蔭校區(qū)高級教師祁祖海是負責此次評閱試卷的三名老師之一,他分析,在評卷過程中,“AI-MATHS”所犯錯誤的題目都有一個共同點:語言文字太多。這表示,高考機器人在自然語言上的理解稍稍欠缺。相反,在理解數(shù)學語言上相對容易。
根據(jù)自身的教學經(jīng)驗,祁祖海認為,一般學生的成績大約在110分左右,而這次“AI-MATHS”取得的分數(shù),大概處于本班學生的中等水平。但是他坦言,高考機器人的進步空間會很大。如北京考試卷中有一道立體幾何的證明題,機器人選擇的解題思路與大多數(shù)學生選擇的不同,卻依然解答正確,這在思路上有所創(chuàng)新。
而“AI-MATHS”未能完成的題中,有一道概率統(tǒng)計文字題,普通學生需要將自然語言轉(zhuǎn)換成數(shù)學題,將圖表信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學信息處理。祁祖海估計,機器人在信息挖掘和語言理解上稍差,相反,在證明題上表現(xiàn)優(yōu)異。
(來源:華西都市報,記者:張想玲/見習記者:羅田怡)
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