學(xué)校出招杜絕學(xué)生偷玩手機(jī)：“發(fā)現(xiàn)用錘子免費(fèi)砸”，校長(zhǎng)：有效果，還沒(méi)砸過(guò)一部

每經(jīng)編輯 王月龍    

據(jù)四川觀察報(bào)道，9月3日，河北一學(xué)校擺桌放錘子免費(fèi)碎手機(jī)引網(wǎng)友爭(zhēng)議。校方表示，學(xué)生有需要可以提前報(bào)備帶手機(jī)交由班主任代管，但 如果學(xué)生沒(méi)有提前報(bào)備偷摸帶手機(jī)發(fā)現(xiàn)后會(huì)砸碎，學(xué)校會(huì)照價(jià)賠償給家長(zhǎng)， 也經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。

圖片來(lái)源：@四川觀察

發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷偷帶手機(jī)就砸掉

校長(zhǎng)：還沒(méi)砸過(guò)一部

據(jù)極目新聞，這是老師和家長(zhǎng)開會(huì)想出的辦法。3日，該校一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校是寄宿制學(xué)校，她的兒子在該校讀初二，還偷偷將手機(jī)帶到學(xué)校去玩，影響學(xué)習(xí)，她也說(shuō)過(guò)孩子，可孩子也不聽。開學(xué)前，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)， 老師和家長(zhǎng)于是商量，老師再發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷帶手機(jī)，就當(dāng)場(chǎng)砸了，對(duì)此家長(zhǎng)也贊成。 “他平時(shí)可喜歡玩手機(jī)了，我們說(shuō)太多他已經(jīng)習(xí)慣了?！痹摷议L(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校出臺(tái)新規(guī)后，開學(xué)時(shí)兒子就沒(méi)有帶手機(jī)。

該校李校長(zhǎng)表示，按此前規(guī)定，學(xué)生帶入校的手機(jī)平時(shí)要交由老師保管，有急事可以用，假期也可拿回。但此前有學(xué)生偷帶手機(jī)不交給老師，老師發(fā)現(xiàn)后也僅是收了手機(jī)，等放假時(shí)再還給學(xué)生。本學(xué)期，為了杜絕學(xué)生偷帶、偷玩手機(jī)的情況，這才作出決定： 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷帶手機(jī)，就當(dāng)場(chǎng)砸掉。 為了讓學(xué)生們看到學(xué)校執(zhí)行新規(guī)的態(tài)度，震懾一下學(xué)生，這才在門口擺了錘子。該校9月2日開學(xué)， 截至3日晚7時(shí)，老師們沒(méi)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生偷帶手機(jī)，也沒(méi)有出現(xiàn)把學(xué)生手機(jī)砸碎的情況。

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“我相信孩子們只要堅(jiān)持不玩手機(jī)，各方面都會(huì)有明顯的提高。”李校長(zhǎng)說(shuō)，若是老師真發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷帶手機(jī)的情況，學(xué)校也會(huì)妥善處理，不會(huì)隨意毀壞學(xué)生財(cái)物。

湖北好律律師事務(wù)所律師陳亮表示，如果學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)校，學(xué)校可以代為保管一段時(shí)間。 若是學(xué)校取得學(xué)生家長(zhǎng)同意，那么毀壞手機(jī)則不屬于毀壞他人財(cái)物。

“手機(jī)進(jìn)校園”該如何管理？

據(jù)新京報(bào)，近年來(lái)，為了不讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)課堂，一些學(xué)校可謂煞費(fèi)苦心，有和風(fēng)細(xì)雨般的溫情提醒——“上課玩手機(jī)，大腦會(huì)死機(jī)”；有暴風(fēng)驟雨式的鐵拳出擊——手機(jī)進(jìn)水桶、鐵錘砸手機(jī)；有簡(jiǎn)單粗暴的一票否決——在課堂上玩手機(jī)勒令退學(xué)……

據(jù)新京報(bào)，從本質(zhì)上說(shuō)，校園手機(jī)管理問(wèn)題的癥結(jié)，并不在于手機(jī)本身，而在于學(xué)校、教師和學(xué)生對(duì)手機(jī)工具性的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。表面是“手機(jī)管理”，實(shí)際是“生活管理”，這就 需要增強(qiáng)引導(dǎo)，找到學(xué)生容易接受又便于管理的方式。 而這無(wú)疑也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

對(duì)此，北京的不少學(xué)校都實(shí)行了切合實(shí)際的人性化管理。比如，北京十一學(xué)校允許學(xué)生上學(xué)攜帶手機(jī)，甚至更為高端的便攜式電子設(shè)備。但是， 對(duì)手機(jī)可以在何時(shí)何地使用、使用的目的和前提以及使用的時(shí)長(zhǎng)等都有詳細(xì)規(guī)定， 違反規(guī)定則會(huì)受到相應(yīng)扣分處罰。如果扣分超過(guò)10分以上，將無(wú)法參加學(xué)?！白吭綄W(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選等。

在上海，很多學(xué)校培育學(xué)生民主參與，解決“手機(jī)難題”。學(xué)校召集學(xué)生代表參加《手機(jī)使用管理》聽證會(huì)，學(xué)校辯論隊(duì)就此話題展開辯論，圍繞《學(xué)生“在校手機(jī)”使用管理》主題，廣泛征求家長(zhǎng)的意見。在 匯總了學(xué)生聽證會(huì)、家委會(huì)協(xié)商、教師咨詢、學(xué)校行政會(huì)等各方意見 后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定出本?！霸谛Ｊ謾C(jī)”使用管理辦法。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，積極配合學(xué)校的措施固然需要，也要分辨學(xué)校的做法是否科學(xué)。特別是 在家庭教育中，家長(zhǎng)更要通過(guò)自身示范，避免孩子在家玩手機(jī)成癮，到學(xué)校繼續(xù)偷偷玩手機(jī)。

編輯| 王月龍 杜波

校對(duì)| 程鵬

每日經(jīng)濟(jì)新聞綜合自四川觀察、極目新聞、新京報(bào)