“開課吧”創(chuàng)始人回應(yīng)裁員、停繳員工社保風波，投資機構(gòu)還看好職業(yè)教育嗎？

每經(jīng)記者 姚亞楠  唐如鈺    每經(jīng)編輯 趙云

近日，職業(yè)教育領(lǐng)域頭部企業(yè)“開課吧”陷入裁員、停繳員工社保風波，去年7月，該公司還高調(diào)宣布完成6億元B1輪融資，今年1月，“開課吧”旗下中老年興趣學習平臺“明椿學社”也宣布完成了數(shù)千萬元的融資。

6月29日下午，“開課吧”創(chuàng)始人方業(yè)昌發(fā)全員信回應(yīng)稱，“過去的三年更多關(guān)注在營銷和增長上，終于在摔了一個大跟頭后回歸了教育的本質(zhì)和初心”，他表示自己正積極拯救公司業(yè)務(wù)，通過個人信用借款等方式已負債10個多億，并公布了3-6月其業(yè)務(wù)調(diào)整和組織調(diào)整動作。

事實上，近兩年來，受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、政策催化等利好因素影響，職業(yè)教育被普遍看好，如今，頭部企業(yè)出現(xiàn)這樣的情況令人生疑。多鯨資本創(chuàng)始合伙人姚玉飛向每經(jīng)記者分析稱，“開課吧”之所以出現(xiàn)這樣的問題，源于在線職業(yè)教育企業(yè)仍然沒有擺脫“高投放燒錢卻難以盈利”的魔咒，而受教育政策大環(huán)境的影響，目前職業(yè)教育領(lǐng)域的財務(wù)投資人已大幅減少，主要活躍的是教育類上市公司的戰(zhàn)投需求，“投資人對職業(yè)教育領(lǐng)域的投資依然非常謹慎。”

欠薪、裁員，創(chuàng)始人公開回應(yīng)

過去幾個月里，“開課吧”一直被裁員、欠薪、社保停繳、學員退費、關(guān)停等問題所圍繞。今年5月，開課吧開啟了集中裁員，同時被曝出拖欠員工公司；6月，部分離職員工因拿不到工資而前往公司維權(quán)，并有網(wǎng)友爆料該公司已經(jīng)停繳公司幾千人的社保；此外，其還面臨供應(yīng)商、學員退費等資金壓力。

然而，就在去年7月該公司還高調(diào)宣布完成6億元B1輪融資；今年1月，開課吧旗下中老年興趣學習平臺“明椿學社”也完成了數(shù)千萬元的融資?？v觀其過往融資歷程，總體呈現(xiàn)出單輪規(guī)模大且背后多為一線創(chuàng)投機構(gòu)加持的特點。

公開資料顯示，開課吧于2013年上線，是一家數(shù)字化職業(yè)培訓的在線教育平臺，向?qū)W員提供Java、Web前端、數(shù)據(jù)分析、人工智能等在線實戰(zhàn)與進階課程。

負面消息纏身許久后，6月29日，開課吧創(chuàng)始人、CEO方業(yè)昌發(fā)了一封致員工的內(nèi)部信，并沖上了微博熱搜。在信中對近期的負面消息進行了回應(yīng)。他承認，公司幾個月里的現(xiàn)金缺口都在一個月左右；并表示過去三年的高速發(fā)展告一段落，進入“降本增效”新階段，預計團隊總規(guī)模將控制在1000人以內(nèi)。只保留以教學教研、助教和班主任為主的產(chǎn)品和交付團隊、渠道業(yè)務(wù)團隊、內(nèi)容運營團隊和產(chǎn)研保障團隊。

與此同時，方業(yè)昌強調(diào)，自己正在通過各種辦法積極拯救公司業(yè)務(wù)，包括從2021年8月開始，他通過個人信用借款、個人投資抵押和個人資產(chǎn)抵押等方式負債10個多億，這筆錢他個人借給開課吧4億元，個人回購了公司早期股東到期老股大約4億元以及相關(guān)利息大約2億元。

投資人對職業(yè)教育投資依然謹慎

“從目前'開課吧'爆出的問題來看，其還是沒能逃脫'高投放燒錢卻難以盈利'的魔咒。”多鯨資本創(chuàng)始合伙人姚玉飛向記者分析道，“此前很多在線教育企業(yè)都曾陷入這樣的困境--過度營銷最終入不敷出，值得注意的是，相較于K12領(lǐng)域，職業(yè)教育的用戶生命周期更短，續(xù)費率更低，因此依賴高投放獲客模式走向盈利的公司很少。”

事實上，自2021年“雙減”政策落地后，職業(yè)教育是教育領(lǐng)域為數(shù)不多的，仍具投資價值的細分賽道，職業(yè)教育可分為學歷職業(yè)教育和非學歷職業(yè)教育，其中學歷類職業(yè)教育的增長，主要依賴學生人數(shù)增加及學費提升，非學歷職業(yè)教育以市場需求為主要驅(qū)動力，主要包括職業(yè)技能培訓和職業(yè)考試培訓兩大市場。受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、政策催化等利好因素影響，職業(yè)教育被普遍看好，據(jù)多鯨資本發(fā)布的《2022中國職業(yè)教育行業(yè)報告》預測，到2022年，我國職業(yè)教育市場規(guī)模有望突破萬億人民幣，到2024年，有望達到1.2萬億人民幣規(guī)模。

記者梳理近兩年來職業(yè)教育領(lǐng)域的投融資信息發(fā)現(xiàn)，獲投企業(yè)多為早期企業(yè)，投融資輪次則集中于A輪及以前，投資金額以數(shù)千萬元居多。姚玉飛告訴記者，當前職業(yè)教育領(lǐng)域的投融資和并購機會并不多，受教育政策大環(huán)境的影響，機構(gòu)試探性投資心態(tài)明顯，財務(wù)投資人大幅減少，主要活躍的投資者為教育類上市公司，它們圍繞自身業(yè)務(wù)會進行一些戰(zhàn)略投資。

他表示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因在于，去年“雙減”政策落地后，明確了教育的民生屬性，即便是在職業(yè)教育領(lǐng)域，也不應(yīng)過度逐利與資本化，很多一級市場的投資人看不到投資教育公司退出的可能性了。此外，二級市場上的不少教育公司受政策影響，股價波動比較大，部分職業(yè)教育公司上市后，其投資回報對投資人的吸引力并不大，因此很多投資人目前對職業(yè)教育企業(yè)投資還是非常謹慎的。

附：方業(yè)昌公開信全文

封面圖片來源：攝圖網(wǎng)-501545330