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6天4個20CM漲停,新東方后又一教育股“起飛”!講師改行帶貨=財富密碼?

每日經(jīng)濟(jì)新聞 2022-06-20 16:34:20

每經(jīng)記者 曾子建    每經(jīng)編輯 趙云    

投基Z世代,Z哥最實在。

近期最熱鬧的教育股——新東方在線,終于迅速降溫了。繼上周五下跌12%之后,今天又跌了近30%,這個轉(zhuǎn)變讓人措不及防。

不過不要緊,市場對教育股的追捧還在持續(xù),新的焦點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)——那就是豆神教育(SZ300010,股價6.73元,市值58.44億元)。6個交易日4個20CM漲停,股價迅速翻倍。今天更是迎來了深交所下發(fā)的“關(guān)注函”。

豆神教育是“何方神圣”?長期關(guān)注教育板塊的應(yīng)該知道,這就是以前的立思辰,曾憑借大語文K12培訓(xùn)賽道,受到市場的高度關(guān)注。

不過和新東方一樣,受“雙減”政策的影響,去年以來豆神教育股價大幅下挫,2020年最高價26.75元,跌到今年4月最低的2.3元。再看公司業(yè)績,2020年每股收益-2.9557元,去年每股收益-0.6821元,連續(xù)兩年虧損。今年一季度,豆神教育每股收益-0.049元,依然沒有扭虧,如果再不尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展,那么公司的前景將非常艱難。

而最近,受益于俞敏洪的帶領(lǐng)下轉(zhuǎn)型直播帶貨,新東方不僅美股上市主體股價大漲,港股的新東方在線更是幾天大漲數(shù)倍。

既然市場正在重新認(rèn)知教育股,自然也少不了豆神教育的好戲。

6月13日,豆神教育迎來近期首個20CM漲停,隨后調(diào)整一個交易日,又是連續(xù)兩個20CM漲停。上周五,雖然沒有繼續(xù)漲停,但漲幅依然高達(dá)9.57%。而這一天,交易所公布的龍虎榜信息顯示,三家機(jī)構(gòu)專用席位開始在階段高位大舉買入。

今天早盤,豆神教育向6天內(nèi)第四個漲停板發(fā)起沖擊。而深交所也出手了——午間向豆神教育發(fā)出“關(guān)注函”。公司則迅速做出了回應(yīng)。

深交所主要關(guān)注的問題,主要是公司“老師參與直播”的情況真不真實、賺不賺錢、合不合規(guī),以及有沒有蹭熱點(diǎn)違規(guī)減持等細(xì)節(jié)。

對于上述問題,豆神教育的回答還是比較清楚。Z哥一路看完,感覺豆神教育的轉(zhuǎn)型,和新東方堪稱如出一轍。

豆神教育表示,去年“雙減”政策背景下,公司原來儲備的大量優(yōu)秀教師無法轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為了降低經(jīng)營成本,提高人才利用率及人才產(chǎn)能,公司從去年10月起,董事長竇昕先生就帶領(lǐng)核心成員進(jìn)駐抖音平臺,以直播帶貨的方式為用戶提供多品類的課程和產(chǎn)品。

公司還披露,目前公司已經(jīng)打造近100人的主播矩陣,形成一個強(qiáng)有力的文史文化輸出團(tuán)體。截至今天(6月20日),公司抖音平臺粉絲總數(shù)為1269.9萬,快手平臺348.6萬,截止向深交所的回函日,直播電商業(yè)務(wù)銷售額為1.49億元。

截至今年一季度,直播電商銷售業(yè)務(wù)收入為2874.65萬元,占上市公司收入比例的17.13%。預(yù)計本年度直播業(yè)務(wù)占上市公司收入的比例將會顯著提升。

今天,Z哥專門去看了搜索了一下豆神教育的相關(guān)直播賬號。確實還是有些東西,跟新東方的東方甄選相比,內(nèi)容上比較類似,但感覺還沒有董宇輝等頂流主播的直播那么吸引人。從粉絲數(shù)量看,豆神教育100多人主播矩陣一共粉絲數(shù)量1000多萬,而東方甄選一個號的粉絲數(shù)量已經(jīng)超過1700萬,差距還是比較大。通過“豆神”關(guān)鍵字在抖音上搜索,粉絲量最大的一個號,粉絲數(shù)量是670多萬。

但比較好的是,公司此次公布了具體的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),比如銷售額1.49億,電商銷售業(yè)務(wù)收入2874.65億元,這數(shù)據(jù)如果真實,那么相對新東方而言,還是更加透明的。新東方在線的直播平臺確實更加火爆,粉絲更多,但截至目前,還沒有看到公司公布的具體業(yè)務(wù)收入數(shù)據(jù)。

從這個角度來說,在深交所的關(guān)注下,豆神教育這一波炒作,以及信批的質(zhì)量似乎要更強(qiáng)一些。所以豆神教育此番大漲,也并非是所謂的“蹭熱點(diǎn)”,而是公司的業(yè)務(wù)確實就在熱點(diǎn)上。

除了豆神之外,今天在線教育板塊依然整體表現(xiàn)強(qiáng)勢,比如佳發(fā)教育大漲14%,科大訊飛漲停,全通教育大漲9.32%。

這里科大訊飛的放量漲停,也非常引人關(guān)注。Z哥打算順便對科大訊飛的基本面做一些小科普。

在雙減背景下,新增的課后服務(wù)市場是當(dāng)下市場關(guān)注度焦點(diǎn)。

據(jù)了解,課后服務(wù)平臺的主要商業(yè)模式是訊飛教育非常重要的增量業(yè)務(wù)方向。課后服務(wù)平臺包括課后服務(wù)的管理平臺和服務(wù)平臺,實現(xiàn)課程接入、管理及必要的資源共享,目前是以地市縣區(qū)為單位建設(shè)和運(yùn)營。

去年雙減政策發(fā)布之后,在已經(jīng)正式建設(shè)的縣區(qū)級課后平臺,訊飛市場份額超過60%以上,教育主管部門也最為認(rèn)可,今年會再進(jìn)一步加大布局。

雙減之后,未來家校共育,社會資金合理使用,最中心的一個陣地是課后。在建設(shè)經(jīng)費(fèi)方面,課后服務(wù)平臺是輕量級的管理平臺,通過平臺來推薦和管理相應(yīng)的內(nèi)容,更多的是由家長乃至社會資本的投入。

在訊飛調(diào)研的上千個城市中,80%的城市已經(jīng)明確家長可以付費(fèi),一學(xué)期600元,多的可能800元、1000元。

此外,科大訊飛在課后服務(wù)平臺提供的價值內(nèi)容在學(xué)業(yè)類課程方面:雙減之下家長和學(xué)校焦慮感最強(qiáng)的地方,是在考試減少的情況下,怎么通過過程性作業(yè),分析孩子的學(xué)習(xí)成果,評價學(xué)習(xí)能力并精準(zhǔn)提高。

在課后服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上,可以用學(xué)習(xí)機(jī)或者因材施教的分層作業(yè),在課后時間在學(xué)校里面來進(jìn)行,幫助學(xué)生的知識類課程、學(xué)業(yè)能力提升。在素質(zhì)類教育方面:訊飛自身以及與合作伙伴,在心理健康,大幅降低孩子們的焦慮情緒上,已經(jīng)在北京等部分學(xué)校試點(diǎn),起到很好的效果。藝術(shù)類、體育、創(chuàng)客等課程會加快推廣。未來訊飛將能力和數(shù)據(jù)結(jié)合起來,與生態(tài)伙伴一起共建利益共享長期合作的生態(tài)鏈。通過課后服務(wù)平臺,學(xué)生的因材施教、分層作業(yè)等模式的效果顯現(xiàn),在一定意義上對C端學(xué)習(xí)產(chǎn)品的銷售也會發(fā)揮很好的促銷作用。

西部證券的研究報告指出,科大訊飛智慧教育因材施教綜合解決方案持續(xù)落地,圍繞學(xué)校場景的產(chǎn)品應(yīng)用價值正在深化擴(kuò)展AI自主學(xué)習(xí)C端產(chǎn)品價值持續(xù)驗證,教育業(yè)務(wù)對比同行覆蓋面更廣,客戶群體具有絕對優(yōu)勢。

(風(fēng)險提示:權(quán)益基金屬于高風(fēng)險品種,投資需謹(jǐn)慎。本資料不作為任何法律文件,資料中的所有信息或所表達(dá)意見不構(gòu)成投資、法律、會計或稅務(wù)的最終操作建議, 本人不就資料中的內(nèi)容對最終操作建議做出任何擔(dān)保。在任何情況下,本人不對任何人因使用本資料中的任何內(nèi)容所引致的任何損失負(fù)任何責(zé)任。我國基金運(yùn)作時間較短,不能反映股市發(fā)展的所有階段。定投過往業(yè)績不代表未來表現(xiàn),投資人應(yīng)當(dāng)充分了解基金定期定額投資和零存整取等儲蓄方式的區(qū)別。定期定額投資是引導(dǎo)投資人進(jìn)行長期投資、平均投資成本的一種簡單易行的投資方式。但是定期定額投資并不能規(guī)避基金投資所固有的風(fēng)險,不能保證投資人獲得收益,也不是替代儲蓄的等效理財方式。

投資者在投資基金之前,請仔細(xì)閱讀基金的《基金合同》、《招募說明書》等基金法律文件,全面認(rèn)識基金的風(fēng)險收益特征和產(chǎn)品特性,充分考慮自身的風(fēng)險承受能力,在了解產(chǎn)品或者服務(wù)情況、聽取適當(dāng)性意見的基礎(chǔ)上,理性判斷市場,根據(jù)自身的投資目標(biāo)、期限、投資經(jīng)驗、資產(chǎn)狀況等因素謹(jǐn)慎做出投資決策,獨(dú)立承擔(dān)投資風(fēng)險。市場有風(fēng)險,入市需謹(jǐn)慎?;鸸芾砣颂嵝淹顿Y者基金投資的"買者自負(fù)"原則,在投資者做出投資決策后,基金運(yùn)營狀況、基金份額上市交易價格波動與基金凈值變化引致的投資風(fēng)險,由投資者自行負(fù)責(zé)。)

封面圖片來源:視覺中國-VCG111335695361

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投基Z世代,Z哥最實在。 近期最熱鬧的教育股——新東方在線,終于迅速降溫了。繼上周五下跌12%之后,今天又跌了近30%,這個轉(zhuǎn)變讓人措不及防。 不過不要緊,市場對教育股的追捧還在持續(xù),新的焦點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)——那就是豆神教育(SZ300010,股價6.73元,市值58.44億元)。6個交易日4個20CM漲停,股價迅速翻倍。今天更是迎來了深交所下發(fā)的“關(guān)注函”。 豆神教育是“何方神圣”?長期關(guān)注教育板塊的應(yīng)該知道,這就是以前的立思辰,曾憑借大語文K12培訓(xùn)賽道,受到市場的高度關(guān)注。 不過和新東方一樣,受“雙減”政策的影響,去年以來豆神教育股價大幅下挫,2020年最高價26.75元,跌到今年4月最低的2.3元。再看公司業(yè)績,2020年每股收益-2.9557元,去年每股收益-0.6821元,連續(xù)兩年虧損。今年一季度,豆神教育每股收益-0.049元,依然沒有扭虧,如果再不尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展,那么公司的前景將非常艱難。 而最近,受益于俞敏洪的帶領(lǐng)下轉(zhuǎn)型直播帶貨,新東方不僅美股上市主體股價大漲,港股的新東方在線更是幾天大漲數(shù)倍。 既然市場正在重新認(rèn)知教育股,自然也少不了豆神教育的好戲。 6月13日,豆神教育迎來近期首個20CM漲停,隨后調(diào)整一個交易日,又是連續(xù)兩個20CM漲停。上周五,雖然沒有繼續(xù)漲停,但漲幅依然高達(dá)9.57%。而這一天,交易所公布的龍虎榜信息顯示,三家機(jī)構(gòu)專用席位開始在階段高位大舉買入。 今天早盤,豆神教育向6天內(nèi)第四個漲停板發(fā)起沖擊。而深交所也出手了——午間向豆神教育發(fā)出“關(guān)注函”。公司則迅速做出了回應(yīng)。 深交所主要關(guān)注的問題,主要是公司“老師參與直播”的情況真不真實、賺不賺錢、合不合規(guī),以及有沒有蹭熱點(diǎn)違規(guī)減持等細(xì)節(jié)。 對于上述問題,豆神教育的回答還是比較清楚。Z哥一路看完,感覺豆神教育的轉(zhuǎn)型,和新東方堪稱如出一轍。 豆神教育表示,去年“雙減”政策背景下,公司原來儲備的大量優(yōu)秀教師無法轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為了降低經(jīng)營成本,提高人才利用率及人才產(chǎn)能,公司從去年10月起,董事長竇昕先生就帶領(lǐng)核心成員進(jìn)駐抖音平臺,以直播帶貨的方式為用戶提供多品類的課程和產(chǎn)品。 公司還披露,目前公司已經(jīng)打造近100人的主播矩陣,形成一個強(qiáng)有力的文史文化輸出團(tuán)體。截至今天(6月20日),公司抖音平臺粉絲總數(shù)為1269.9萬,快手平臺348.6萬,截止向深交所的回函日,直播電商業(yè)務(wù)銷售額為1.49億元。 截至今年一季度,直播電商銷售業(yè)務(wù)收入為2874.65萬元,占上市公司收入比例的17.13%。預(yù)計本年度直播業(yè)務(wù)占上市公司收入的比例將會顯著提升。 今天,Z哥專門去看了搜索了一下豆神教育的相關(guān)直播賬號。確實還是有些東西,跟新東方的東方甄選相比,內(nèi)容上比較類似,但感覺還沒有董宇輝等頂流主播的直播那么吸引人。從粉絲數(shù)量看,豆神教育100多人主播矩陣一共粉絲數(shù)量1000多萬,而東方甄選一個號的粉絲數(shù)量已經(jīng)超過1700萬,差距還是比較大。通過“豆神”關(guān)鍵字在抖音上搜索,粉絲量最大的一個號,粉絲數(shù)量是670多萬。 但比較好的是,公司此次公布了具體的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),比如銷售額1.49億,電商銷售業(yè)務(wù)收入2874.65億元,這數(shù)據(jù)如果真實,那么相對新東方而言,還是更加透明的。新東方在線的直播平臺確實更加火爆,粉絲更多,但截至目前,還沒有看到公司公布的具體業(yè)務(wù)收入數(shù)據(jù)。 從這個角度來說,在深交所的關(guān)注下,豆神教育這一波炒作,以及信批的質(zhì)量似乎要更強(qiáng)一些。所以豆神教育此番大漲,也并非是所謂的“蹭熱點(diǎn)”,而是公司的業(yè)務(wù)確實就在熱點(diǎn)上。 除了豆神之外,今天在線教育板塊依然整體表現(xiàn)強(qiáng)勢,比如佳發(fā)教育大漲14%,科大訊飛漲停,全通教育大漲9.32%。 這里科大訊飛的放量漲停,也非常引人關(guān)注。Z哥打算順便對科大訊飛的基本面做一些小科普。 在雙減背景下,新增的課后服務(wù)市場是當(dāng)下市場關(guān)注度焦點(diǎn)。 據(jù)了解,課后服務(wù)平臺的主要商業(yè)模式是訊飛教育非常重要的增量業(yè)務(wù)方向。課后服務(wù)平臺包括課后服務(wù)的管理平臺和服務(wù)平臺,實現(xiàn)課程接入、管理及必要的資源共享,目前是以地市縣區(qū)為單位建設(shè)和運(yùn)營。 去年雙減政策發(fā)布之后,在已經(jīng)正式建設(shè)的縣區(qū)級課后平臺,訊飛市場份額超過60%以上,教育主管部門也最為認(rèn)可,今年會再進(jìn)一步加大布局。 雙減之后,未來家校共育,社會資金合理使用,最中心的一個陣地是課后。在建設(shè)經(jīng)費(fèi)方面,課后服務(wù)平臺是輕量級的管理平臺,通過平臺來推薦和管理相應(yīng)的內(nèi)容,更多的是由家長乃至社會資本的投入。 在訊飛調(diào)研的上千個城市中,80%的城市已經(jīng)明確家長可以付費(fèi),一學(xué)期600元,多的可能800元、1000元。 此外,科大訊飛在課后服務(wù)平臺提供的價值內(nèi)容在學(xué)業(yè)類課程方面:雙減之下家長和學(xué)校焦慮感最強(qiáng)的地方,是在考試減少的情況下,怎么通過過程性作業(yè),分析孩子的學(xué)習(xí)成果,評價學(xué)習(xí)能力并精準(zhǔn)提高。 在課后服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上,可以用學(xué)習(xí)機(jī)或者因材施教的分層作業(yè),在課后時間在學(xué)校里面來進(jìn)行,幫助學(xué)生的知識類課程、學(xué)業(yè)能力提升。在素質(zhì)類教育方面:訊飛自身以及與合作伙伴,在心理健康,大幅降低孩子們的焦慮情緒上,已經(jīng)在北京等部分學(xué)校試點(diǎn),起到很好的效果。藝術(shù)類、體育、創(chuàng)客等課程會加快推廣。未來訊飛將能力和數(shù)據(jù)結(jié)合起來,與生態(tài)伙伴一起共建利益共享長期合作的生態(tài)鏈。通過課后服務(wù)平臺,學(xué)生的因材施教、分層作業(yè)等模式的效果顯現(xiàn),在一定意義上對C端學(xué)習(xí)產(chǎn)品的銷售也會發(fā)揮很好的促銷作用。 西部證券的研究報告指出,科大訊飛智慧教育因材施教綜合解決方案持續(xù)落地,圍繞學(xué)校場景的產(chǎn)品應(yīng)用價值正在深化擴(kuò)展AI自主學(xué)習(xí)C端產(chǎn)品價值持續(xù)驗證,教育業(yè)務(wù)對比同行覆蓋面更廣,客戶群體具有絕對優(yōu)勢。 (風(fēng)險提示:權(quán)益基金屬于高風(fēng)險品種,投資需謹(jǐn)慎。本資料不作為任何法律文件,資料中的所有信息或所表達(dá)意見不構(gòu)成投資、法律、會計或稅務(wù)的最終操作建議,本人不就資料中的內(nèi)容對最終操作建議做出任何擔(dān)保。在任何情況下,本人不對任何人因使用本資料中的任何內(nèi)容所引致的任何損失負(fù)任何責(zé)任。我國基金運(yùn)作時間較短,不能反映股市發(fā)展的所有階段。定投過往業(yè)績不代表未來表現(xiàn),投資人應(yīng)當(dāng)充分了解基金定期定額投資和零存整取等儲蓄方式的區(qū)別。定期定額投資是引導(dǎo)投資人進(jìn)行長期投資、平均投資成本的一種簡單易行的投資方式。但是定期定額投資并不能規(guī)避基金投資所固有的風(fēng)險,不能保證投資人獲得收益,也不是替代儲蓄的等效理財方式。 投資者在投資基金之前,請仔細(xì)閱讀基金的《基金合同》、《招募說明書》等基金法律文件,全面認(rèn)識基金的風(fēng)險收益特征和產(chǎn)品特性,充分考慮自身的風(fēng)險承受能力,在了解產(chǎn)品或者服務(wù)情況、聽取適當(dāng)性意見的基礎(chǔ)上,理性判斷市場,根據(jù)自身的投資目標(biāo)、期限、投資經(jīng)驗、資產(chǎn)狀況等因素謹(jǐn)慎做出投資決策,獨(dú)立承擔(dān)投資風(fēng)險。市場有風(fēng)險,入市需謹(jǐn)慎?;鸸芾砣颂嵝淹顿Y者基金投資的"買者自負(fù)"原則,在投資者做出投資決策后,基金運(yùn)營狀況、基金份額上市交易價格波動與基金凈值變化引致的投資風(fēng)險,由投資者自行負(fù)責(zé)。)
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