北京市教委職成處處長王東江：專業(yè)課更需要企業(yè)教學(xué)，應(yīng)激勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育

每經(jīng)實(shí)習(xí)記者 宋可嘉 每經(jīng)記者 謝振宇    每經(jīng)編輯 梁梟    

王東江 圖片來源：主辦方供圖

9月6日至8日，由太和智庫發(fā)起主辦、每日經(jīng)濟(jì)新聞·每經(jīng)智庫戰(zhàn)略合作的第三屆“太和文明論壇”在北京舉行。

8日上午，北京市教委職成處處長王東江在出席教育文化分論壇時(shí)表示，當(dāng)前職業(yè)教育面臨的一個(gè)問題是職業(yè)院校教師缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此，專業(yè)課必須要通過企業(yè)來教學(xué)，把企業(yè)原有的案例和實(shí)踐編進(jìn)學(xué)校的教材。學(xué)校是辦學(xué)主體，企業(yè)也是辦學(xué)主體。

而談及如何進(jìn)一步激勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育，王東江對《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者表示，目前北京制定了鼓勵(lì)政策，企業(yè)投“1”，政府投“4”，一個(gè)專業(yè)最終目標(biāo)要達(dá)到1500萬元的投資。在這種背景下，企業(yè)積極性非常高。“因?yàn)槠髽I(yè)已經(jīng)意識(shí)到要給自己培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才，而比起自己去市場上找人，為何不自己培養(yǎng)？”

王東江在會(huì)上還表示，要在北京建100個(gè)工程師學(xué)院，要把在京、駐京企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校。同時(shí)要發(fā)揮工程師學(xué)院的作用，對北京的企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和在職職工素質(zhì)的提升加大培訓(xùn)（力度），年培訓(xùn)要達(dá)到100萬人次。

“目的就是要引企駐校，并不是學(xué)校和企業(yè)簽約就完了，我們要把企業(yè)引到學(xué)校，因?yàn)槲覀冇谐渥愕霓k學(xué)條件。”王東江表示，工程師學(xué)院功能定位不僅在于人才培養(yǎng)、資源共享，還要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)。

“最近施耐德企業(yè)要投入近700萬（元）設(shè)備進(jìn)學(xué)校，完全改變我們學(xué)校的教室，改變我們的課堂，改變我們的設(shè)備，未來施耐德企業(yè)一些技術(shù)人員、教材都要引到我們的學(xué)校來，最終以什么衡量我們的質(zhì)量？以法國施耐德企業(yè)，乃至全法國的電氣工程協(xié)會(huì)證書來衡量我們的‘教’、來衡量我們的‘學(xué)’。”王東江說道。

記者注意到，截止到2018年，已有40個(gè)工程師學(xué)院和技術(shù)技能大師工作室獲得北京市教委的批準(zhǔn)。