教育部：美方行為正使中美教育交流合作遭遇寒流

教育部3日發(fā)布2019年第1號留學預警。留學預警發(fā)布之后，中國政府未來對美教育交流合作的態(tài)度和預期是什么？教育交流合作領域是否受到中美經(jīng)貿摩擦影響？美國大學是否正在向中國大陸學生關閉大門？3日下午，教育部在國新辦舉行專題新聞發(fā)布會，回答了記者提問。

美方行為正使中美教育交流合作遭遇寒流

教育部國際合作與交流司副司長徐永吉表示，在當前中美經(jīng)貿摩擦背景下，兩國教育交流合作形式日趨復雜。美國會和聯(lián)邦政府部門將部分正常中美教育交流合作活動政治化，冠以“中國威脅”“中國滲透”之名進行打壓，誣蔑孔子學院為中國在美擴張政治影響、進行價值傳播的工具，誣陷中國學生學者在美開展“非傳統(tǒng)間諜”活動并進行無端滋擾。

他說，在留學生交往方面，近一段時間以來，美聯(lián)邦政府對中國部分專業(yè)赴美學生進行簽證限制，延長簽證審查周期、縮短有效期，拒簽率上升。根據(jù)國家留學基金委統(tǒng)計，2018年我計劃公派赴美留學10313人，其中因簽證問題無法按原計劃赴美331人，占計劃派出人數(shù)3.2%；2019年1月至3月，中方計劃公派赴美留學1353人，因簽證問題未能成行182人，占計劃派出人數(shù)13.5%。2018年以來，美以反間諜為由吊銷或重新審查中方赴美人員簽證，從自然科學向社會科學擴散，近期美方還取消了一批中方從事中美關系研究學者赴美十年簽證。

徐永吉表示，上述種種行為已經(jīng)對中國在美留學生的尊嚴造成傷害，也嚴重傷害了中國人民的感情。可以說，美方的行為正在使中美教育交流合作遭遇寒流。希望美方盡快糾正錯誤做法，以更加積極的姿態(tài)，多做有益于促進兩國教育交流合作的事情，為增進兩國人民的相互理解和友誼作出努力。

中國政府始終支持同包括美國在內的世界各國開展留學生交流

美國國際教育協(xié)會2018年公布的《門戶開放報告》顯示，中國是美國最大的國際學生生源國，2017至2018學年在美國高校注冊學生的中國留學生為36.33萬人，占全部國際學生數(shù)量的33.2%，同比增長3.6%。2017學年，中國留學生為美國帶來了近139億美元的經(jīng)濟收入。

徐永吉表示，中國愿意同包括美國在內的世界各國加強教育交流合作，但是合作不是單向的，而是基于雙方共同的意愿和互相尊重。自信開放的中國學生以世界為懷，愿與所有友好國家的青年一起交流、學習、創(chuàng)造，為推動人類的文明和科技發(fā)展共同作出貢獻。

他說，中方始終認為，不管政治經(jīng)濟關系如何變化，教育交流合作要始終保持自信和定力。中國政府始終支持同包括美國在內的世界各國開展留學生交流。從1978年到2018年底，中國各類出國留學人員累計達585.71萬人。2018年，中國出國留學人員總數(shù)為66.21萬人，較去年增長8.83%。未來，中國政府將繼續(xù)秉持“支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”的方針，繼續(xù)同各國相互借鑒教育理念和管理經(jīng)驗，不斷加強人員往來，共同推動教育發(fā)展。

美國高校紛紛發(fā)聲，歡迎和支持包括中國學生在內的國際學生和學者

最近有媒體報道，麻省理工學院2019年本科生未招收一名中國大陸學生，也有傳聞稱美國大學正在向中國大陸學生關閉大門。

對此，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，教育部已請駐外使領館核實相關情況，也向一些美國高校了解情況，還請省級教育行政部門進行了初步核實。目前掌握到的情況，已經(jīng)有大陸學生接到了麻省理工學院的錄取通知書。另外，像耶魯大學、哥倫比亞大學，這些學校都表示他們向我們的大陸學生發(fā)出了超過10份的本科錄取通知書，這個數(shù)量和往年相比大體相當。

“總體上來看，盡管中美貿易摩擦一直在持續(xù)，但是中國學生到美國去留學的總體形勢保持了平穩(wěn)態(tài)勢。”她說，最近一段時間以來，一些美國著名高校，包括哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、萊斯大學等學校校長，他們都紛紛發(fā)聲，表示歡迎和支持包括中國學生在內的國際學生和學者。

“像哈佛大學的校長表示中美高校之間應該進一步加強合作和交流，這對于中美關系來說特別重要。”續(xù)梅說，萊斯大學校長給全校所有人員發(fā)了一封信，信里寫：我們的國際學生、教職員工和來訪的學者，不論你們是從哪里來的，在萊斯大學都會受到尊重和歡迎。“所以這些大家也可以看出來，美國高校對華交往合作的態(tài)度是開放的，對于留學生的態(tài)度也是歡迎的。”

新華社 新華社 記者 胡浩 王思北 封面及文中圖均來自攝圖網(wǎng)