中共中央、國務院：推進教師評價改革 堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子等現(xiàn)象

每經(jīng)AI快訊，8月26日，中共中央、國務院發(fā)布關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見。其中提出，倡導教育家辦學，落實學校辦學自主權，鼓勵支持教師和校長創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學特色和辦學風格。推進教師評價改革，突出教育教學實績，注重憑能力、實績和貢獻評價教師，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子等現(xiàn)象，推進發(fā)展性評價。強化國家重大戰(zhàn)略任務和重大人才工程引領，高層次人才遴選和培育突出教書育人導向，讓科學家同時成為教育家，充分發(fā)揮科學家在人才培養(yǎng)中的重要作用，將教育家精神、科學家精神、工匠精神等相融匯，提升教書育人質(zhì)量。