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邯鄲初中生遇害案背后,留守兒童之困何解?

每日經(jīng)濟(jì)新聞 2024-03-22 00:19:49

每經(jīng)記者 江然  黃名揚(yáng)    每經(jīng)編輯 劉艷美 盧祥勇    

縮小城鎮(zhèn)化“鴻溝

河北邯鄲13歲初中生遭同學(xué)殺害案引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。值得注意的是,案件中三名嫌疑人與被害人均為留守兒童。這讓留守兒童的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,再次進(jìn)入大眾視野。

過(guò)去40多年間,我國(guó)經(jīng)歷了世界上規(guī)模最大、速度最快的城鎮(zhèn)化進(jìn)程。但另一方面,我國(guó)戶籍制度改革采取漸進(jìn)方式推進(jìn),二者節(jié)奏并未完全同步。一個(gè)巨大的“缺口”由此出現(xiàn)——2023年,我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到66.2%,按戶籍人口計(jì)算則是47%,二者相差19個(gè)百分點(diǎn)。

在這道城鎮(zhèn)化“鴻溝”中,留守兒童群體隨之而生。有數(shù)據(jù)顯示,由于教育等城市公共服務(wù)在常住人口與戶籍人口間分配不均,加之大城市生活成本過(guò)高等原因,我國(guó)仍有超1500萬(wàn)義務(wù)教育階段的農(nóng)村留守兒童與父母長(zhǎng)期分離。

根據(jù)《“十四五”新型城鎮(zhèn)化實(shí)施方案》,到2025年全國(guó)戶籍人口城鎮(zhèn)化率將明顯提高,戶籍人口城鎮(zhèn)化率與常住人口城鎮(zhèn)化率差距明顯縮小。

眼下,從大中城市紛紛放開(kāi)放寬落戶限制,到新一輪新型城鎮(zhèn)化重點(diǎn)聚焦縣城,再到加快推進(jìn)保障性住房建設(shè)等,無(wú)疑都在朝著縮小“鴻溝”的差距努力。

這些措施又能在多大程度上解決留守兒童之痛?

上海交通大學(xué)中國(guó)發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)陸銘長(zhǎng)期關(guān)注外來(lái)人口隨遷子女就學(xué)等問(wèn)題。他在接受城市進(jìn)化論專訪時(shí)談到,無(wú)論是從中國(guó)當(dāng)前情況、還是從世界經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,少數(shù)地區(qū)人口持續(xù)集中的空間集聚趨勢(shì),不會(huì)因?yàn)橐恍┱叩牧α慷l(fā)生根本性扭轉(zhuǎn)。

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圖片來(lái)源:新華社

在此背景下,陸銘認(rèn)為,公共服務(wù)配置問(wèn)題,仍是留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的主導(dǎo)因素,“因此加強(qiáng)學(xué)校供應(yīng),應(yīng)成為一個(gè)無(wú)需爭(zhēng)議的政策方向”。同時(shí),因地制宜發(fā)展縣城產(chǎn)業(yè),充分考慮人口覆蓋范圍、可負(fù)擔(dān)性等因素的保障房建設(shè),也將有利于解決留守兒童問(wèn)題。

01

公共服務(wù)空間錯(cuò)配

是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題主因

 

城市進(jìn)化論:消除留守兒童與父母分離難題,盡可能避免邯鄲初中生遇害這類悲劇再次發(fā)生,已經(jīng)到了非常迫切的時(shí)候。我們首先要明確的是,這些問(wèn)題是如何產(chǎn)生的?

 

陸銘:留守兒童問(wèn)題的產(chǎn)生——簡(jiǎn)而言之,是因?yàn)樵谖覈?guó)各地區(qū)之間形成了規(guī)模龐大的流動(dòng)人口。

這些流動(dòng)人口,往往是經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村人口,向著經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的城市流動(dòng),尤其是流向大城市。但在大城市,他們的孩子不能順利入學(xué),這主要是幾個(gè)原因?qū)е碌摹?/span>

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有根據(jù)常住人口來(lái)配置公共服務(wù)。公共服務(wù)的配置,特別是在教育等公共服務(wù)上,往往都是按照戶籍人口來(lái)配置的。因?yàn)榻逃墓┙o主要依賴于地方財(cái)政,尤其是人口流入地的地方政府,承擔(dān)了提供公共服務(wù)的主要財(cái)政支出。這樣一來(lái),就會(huì)有一種認(rèn)識(shí),認(rèn)為外來(lái)人口的子女教育是地方的財(cái)政負(fù)擔(dān)。曾經(jīng),個(gè)別大城市控制人口時(shí),還嚴(yán)格控制一些為外來(lái)人口子女提供教育的學(xué)校。這就導(dǎo)致在外來(lái)人口集聚的城市,特別是大城市,長(zhǎng)期存在學(xué)校不足、學(xué)位不足的問(wèn)題。

第二是觀念問(wèn)題。在一些大城市本地人看來(lái),如果外來(lái)人口的子女在本地就學(xué),會(huì)搶占本地公共資源。但很多人都忽視了一點(diǎn),就是外來(lái)人口在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),為城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),很多人還繳納了社保。按道理來(lái)講,他們就應(yīng)該平等地享受公共服務(wù)。

另一個(gè)原因是居住成本。在大城市,以住房?jī)r(jià)格或租金為代表的居住成本相對(duì)較高,若外來(lái)人口把自己的孩子帶在身邊上學(xué),會(huì)增加家庭整體的生活成本。同時(shí)考慮到時(shí)間成本——很多外來(lái)人口在本地工作非常忙,自己也沒(méi)有時(shí)間和能力來(lái)照看孩子。在這些因素的作用之下,就形成了龐大的留守兒童群體。

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圖片來(lái)源:新華社

城市進(jìn)化論:你認(rèn)為上述因素中,哪一個(gè)是主因?

 

陸銘:以上所有原因中,我認(rèn)為第一個(gè)原因是主導(dǎo)。即便存在少數(shù)外來(lái)人口因?yàn)樯畛杀镜仍虬押⒆恿粼诶霞遥珜?duì)于那些愿意把孩子帶在身邊的家長(zhǎng)來(lái)講,首先還是應(yīng)該為他們提供均等化的公共服務(wù),讓他們的孩子盡可能進(jìn)入公辦學(xué)校就讀。

同時(shí)在住房方面,如果政府能加大公租房、廉租房的供應(yīng),也可以有效緩解這部分群體在城市的居住成本。這樣一來(lái),即便我們不能完全消除留守兒童問(wèn)題,至少也能夠盡量減少。

02

加強(qiáng)人口流入地學(xué)校供應(yīng),

鼓勵(lì)社會(huì)力量參與

 

城市進(jìn)化論:我們也看到,過(guò)去兩年越來(lái)越多的城市正在放開(kāi)放寬落戶限制。為何留守兒童問(wèn)題仍然存在?有媒體報(bào)道, 2023年我國(guó)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童仍有1550.56萬(wàn)人。

 

陸銘:關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童到底有多少,目前也存在統(tǒng)計(jì)口徑不同的情況。比如父母只有一方不在身邊,算不算留守兒童?絕大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,這也應(yīng)該算作留守兒童,因?yàn)槭聦?shí)上這樣的孩子處在單親狀態(tài);另外,現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的水平明顯提高,農(nóng)村戶籍的孩子在留守時(shí),可能并非留在農(nóng)村老家,而是留守在老家的縣城。

還有一種新的情況,就是一些城鎮(zhèn)戶籍人口在跨地區(qū)流動(dòng)時(shí),雖然是城鎮(zhèn)戶籍,但他是外地戶籍,這樣家庭的孩子在人口流入地,可能同樣沒(méi)辦法平等地進(jìn)入公辦學(xué)校,也會(huì)導(dǎo)致一些城鎮(zhèn)戶籍兒童留守。這些群體同樣值得我們關(guān)注。

至今留守兒童仍然大量存在,主要是因?yàn)榧词孤鋺粝拗品砰_(kāi),但人口流入地仍然存在學(xué)校不足的問(wèn)題。增加學(xué)校學(xué)位供應(yīng),并不是一夜之間就可以完成的事。

在人口流入較多的城市,特別是現(xiàn)在的大城市,普遍采用的是積分入學(xué)(落戶)制。而在積分制度里,一個(gè)非常重要的打分標(biāo)準(zhǔn)是外來(lái)人口的教育水平。這個(gè)門(mén)檻讓大量教育水平不高的人落戶可能性較低,相應(yīng)地也會(huì)影響子女在本地入學(xué)的條件,這就導(dǎo)致了前面說(shuō)的問(wèn)題。

加上之前有一些大城市,把原本存在的民辦學(xué)校大量關(guān)閉,導(dǎo)致學(xué)??傮w供應(yīng)更加不足。雖然現(xiàn)在這個(gè)趨勢(shì)正在扭轉(zhuǎn),一些城市也在大量建設(shè)學(xué)校,但供給與潛在需求仍然差距巨大。

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圖片來(lái)源:新華社

城市進(jìn)化論:那我們眼下能做些什么來(lái)解決這些問(wèn)題?

 

陸銘:借這個(gè)機(jī)會(huì),我要大力呼吁,針對(duì)人口流入多的地方,要認(rèn)清外來(lái)人口持續(xù)流入、保持增長(zhǎng)這個(gè)趨勢(shì),這是不可逆轉(zhuǎn)的。即便外來(lái)人口數(shù)量暫時(shí)保持穩(wěn)定,要解決存量外來(lái)人口子女就學(xué)的問(wèn)題,都應(yīng)大量建設(shè)學(xué)校。因此加強(qiáng)學(xué)校的供應(yīng),應(yīng)該成為一個(gè)無(wú)需爭(zhēng)議的政策方向。

具體到資金投入方面,我認(rèn)為地方政府一方面要更加重視外來(lái)人口子女的教育,邊際增量的財(cái)政投入要傾斜到學(xué)校建設(shè)上。同時(shí),中央層面對(duì)于教育相關(guān)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,也要更多地跟隨人口流動(dòng)方向去配置,而不要像過(guò)去將很多資源配置在外來(lái)人口的戶籍地,即人口流出地。這一點(diǎn)上,目前已有所改變。

城市進(jìn)化論:加強(qiáng)學(xué)校供應(yīng)除了依靠城市自身,還有哪些力量能參與進(jìn)來(lái)?以及哪些制度應(yīng)該調(diào)整?

 

陸銘:這是我另外一個(gè)呼吁,要考慮社會(huì)力量。比如一些大型企業(yè)是有資金的,一些企業(yè)家也愿意投入教育事業(yè),一些外來(lái)人口群體有意愿自己籌資建學(xué)校。我認(rèn)為應(yīng)該放寬對(duì)這些領(lǐng)域的限制,鼓勵(lì)各種社會(huì)資金參與到辦學(xué)里來(lái)。

政府方面只需提供教育內(nèi)容和質(zhì)量的考評(píng)、指導(dǎo),不遺余力地增加教育供給的總量。等到當(dāng)?shù)卣?cái)力充足時(shí),再逐步對(duì)這些民辦學(xué)校提供支持。過(guò)渡期時(shí),完全可以允許民辦公助、純民辦等多種形式,共同提供基礎(chǔ)教育。

另外值得一提的是高考制度。我認(rèn)為未來(lái)高考更應(yīng)走向“全國(guó)一張卷子”。現(xiàn)在地方高校的數(shù)量,仍與本地高考錄取人數(shù)密切相關(guān)。未來(lái),建議中央財(cái)政出資的學(xué)校能更多地把錄取名額,向全國(guó)其他省份傾斜。如果做不到這一點(diǎn),義務(wù)教育的問(wèn)題就會(huì)延伸到高中階段教育上。一些外來(lái)人口子女沒(méi)有辦法在人口流入地的高中接受教育、參加當(dāng)?shù)馗呖?,家長(zhǎng)就會(huì)選擇在初中階段、甚至小學(xué)高年級(jí)把孩子送回老家讀書(shū),讓子女在老家銜接上高中階段的教育和高考。

所以要解決留守兒童的問(wèn)題,這個(gè)障礙也要慢慢移除。我認(rèn)為可以采取一種漸進(jìn)的方式,逐步擴(kuò)大異地高考的名額,最終過(guò)渡到全國(guó)高考一張卷子。

03

縣城發(fā)展并非“齊步走”,

要看區(qū)位條件和產(chǎn)業(yè)發(fā)展可能性

 

城市進(jìn)化論:此前,《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2021-2035年)》已印發(fā)。新一輪新型城鎮(zhèn)化的亮點(diǎn)之一是以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)。您認(rèn)為未來(lái)要解決留守兒童問(wèn)題,縣城將承擔(dān)起怎樣的角色?

 

陸銘:關(guān)于縣城的發(fā)展,我認(rèn)為一定要破除一個(gè)觀念——以為全國(guó)縣城是“齊步走”的。事實(shí)上并非如此。

中國(guó)縣城是一個(gè)差異非常大的概念。比如最大的縣城昆山,人口超過(guò)200萬(wàn);而最小的縣城,人口只有8000人。有的縣城在沿江、沿海地區(qū),接近于大城市,人口是增長(zhǎng)的,也有相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)落地;而另外一些縣城,有的遠(yuǎn)離沿海,地處內(nèi)陸,有的在山區(qū),地理自然條件惡劣,沒(méi)辦法集聚制造業(yè)或大規(guī)模發(fā)展服務(wù)業(yè)。有很多縣城出現(xiàn)人口負(fù)增長(zhǎng),有的地方就算人口還有微弱增長(zhǎng),也主要是增長(zhǎng)在縣城城區(qū)。

這樣一來(lái),所謂縣城的發(fā)展,就是一個(gè)自然地理和經(jīng)濟(jì)地理的問(wèn)題,要看它的區(qū)位條件和產(chǎn)業(yè)發(fā)展可能性。換句話說(shuō),人口之所以持續(xù)向大城市、包括大城市附近郊區(qū)的縣城及鄰近的中小城市集中,就是因?yàn)槿丝趶臎](méi)有產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)的較偏遠(yuǎn)地區(qū),流向了有產(chǎn)業(yè)、有就業(yè)機(jī)會(huì)的地區(qū)。

所以我們今天所講的留守兒童,實(shí)際上就是其父母在人口能夠保持正增長(zhǎng)的地區(qū)工作。從這個(gè)角度看,如果籠統(tǒng)地認(rèn)為能夠通過(guò)發(fā)展縣城來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,實(shí)際上是“空中樓閣”。

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圖片來(lái)源:新華社

城市進(jìn)化論:發(fā)展縣城要因地制宜,是否就能扭轉(zhuǎn)人口向大城市集中的空間集聚趨勢(shì)?

 

陸銘:我強(qiáng)調(diào)區(qū)位的重要性,并不是說(shuō)那些相對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的縣城就沒(méi)什么可做了。有些縣城有自己的條件發(fā)展大農(nóng)業(yè),有些有條件發(fā)展周邊的旅游業(yè)或自然資源產(chǎn)業(yè),有些地方能發(fā)展基于當(dāng)?shù)刭Y源的一些制造業(yè)——這些都是有空間的。

從國(guó)家政策角度來(lái)講,要讓縣城因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)。但也要看到,如果這些地方產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的空間有限,那么人口從當(dāng)?shù)亓鞒鋈詫⑹情L(zhǎng)期的趨勢(shì)。

這個(gè)道理并不復(fù)雜。因?yàn)槿嗽跊Q定自己是否遷移時(shí),永遠(yuǎn)會(huì)去對(duì)比的都是老家的就業(yè)、收入機(jī)會(huì)和另外一個(gè)地方的就業(yè)機(jī)會(huì)、收入增長(zhǎng)空間。如果發(fā)展老家的縣城可以帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì),那么有些人會(huì)留在老家就業(yè),但是從個(gè)體角度來(lái)講,如果其他地方就業(yè)機(jī)會(huì)和收入增長(zhǎng)空間更大——當(dāng)然也要考慮人口流入地的生活成本,那么綜合來(lái)看,他仍然有可能到就業(yè)機(jī)會(huì)和收入增長(zhǎng)空間更大的地方去。

這樣一來(lái),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展——不管是從中國(guó)當(dāng)前情況、還是從世界經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,少數(shù)地區(qū)人口持續(xù)集中的空間集聚趨勢(shì),就會(huì)是現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期存在的趨勢(shì)。它不會(huì)因?yàn)橐恍┱叩牧α慷玫礁拘耘まD(zhuǎn)。

04

適當(dāng)增加中心城區(qū)保障房供給,

提高供需匹配度

城市進(jìn)化論:今年的全國(guó)政府工作報(bào)告已明確,2024年將加大保障性住房建設(shè)和供給。在您看來(lái),保障房供給增加是否有助于解決留守兒童等問(wèn)題?保障房供給又如何真正惠及進(jìn)城務(wù)工人員?

 

陸銘:總體而言,保障房建設(shè)和城中村改造當(dāng)然可以提供更多居住空間,給收入相對(duì)較低的外來(lái)人口提供更多居住條件,但我仍然認(rèn)為,這里面有幾個(gè)問(wèn)題是需要注意的。

第一是覆蓋范圍?,F(xiàn)在很多地方建設(shè)的保障房,在覆蓋范圍上較傾向于成建制的企業(yè),如制造業(yè)企業(yè)的員工,最近也延伸到一些依靠平臺(tái)工作的員工,如外賣(mài)騎手。但實(shí)際上,外來(lái)人口中有不少是靈活就業(yè),沒(méi)有明確的雇主。等未來(lái)保障房進(jìn)一步增加時(shí),我認(rèn)為城市應(yīng)實(shí)施按照個(gè)體實(shí)際收入進(jìn)行保障房配置的政策,而不是按照一個(gè)人是靈活就業(yè)、有明確雇主、或在某個(gè)平臺(tái)上工作進(jìn)行資格區(qū)分。

第二是可負(fù)擔(dān)性。給外來(lái)人口新建保障房是好的,盡量給他們提供好的條件也是對(duì)的,但我們要進(jìn)一步重視“什么是適當(dāng)?shù)暮脳l件”。任何保障房建設(shè),它的投入最后都會(huì)轉(zhuǎn)化為價(jià)格。即便有政府補(bǔ)貼,最后的租金也不可能跟建設(shè)成本、管理成本差別太大。一些不匹配的投入——比如一些保障房建了健身房,但外來(lái)群體實(shí)際利用率可能很低,這些建設(shè)成本最后都會(huì)附加在租金上。所以可負(fù)擔(dān)性是一個(gè)必須要考慮的問(wèn)題,充分考慮外來(lái)人口的支付能力。

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圖片來(lái)源:新華社

第三就是區(qū)位條件。保障房建設(shè)通常被認(rèn)為是提供給低收入人群的一種住房,因此供給者往往會(huì)認(rèn)為其位置要遠(yuǎn)離中心城區(qū)、建在郊區(qū),因?yàn)榈貎r(jià)較便宜。但問(wèn)題是,大城市外來(lái)人口從事的更多是服務(wù)業(yè),大量工作崗位在中心城區(qū)。這就存在需求者就業(yè)地點(diǎn)與保障房供給地點(diǎn)之間空間錯(cuò)配的問(wèn)題。所以,我認(rèn)為應(yīng)適當(dāng)考慮在中心城區(qū)增加保障房供給,避免建好的保障房沒(méi)有需求,或者有人住但需要長(zhǎng)途通勤,增加城市擁堵。

第四就是保障房的供給形式?,F(xiàn)在我們?nèi)圆扇≌罅啃陆ūU戏康淖龇ǎ液粲跽芾聿块T(mén)可以考慮多種靈活供給方式的組合,比如以住房券的形式發(fā)放給相關(guān)人口,該方式可以增加租房人群的選擇性,同時(shí)降低管理成本,提高供給和需求的匹配度,兼顧公平和效率。對(duì)于解決留守兒童問(wèn)題,也可以根據(jù)一個(gè)家庭子女的數(shù)量、年齡等因素,在提供保障房時(shí)有適當(dāng)傾斜。如孩子跟自己共住時(shí),相應(yīng)租金在邊際上的增量可以有適當(dāng)?shù)恼a(bǔ)貼。

記者|江然 黃名揚(yáng) 編輯|劉艷美 盧祥勇 杜恒峰校對(duì)|段煉

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