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對(duì)話 | 一位語(yǔ)文支教老師和一群山村女孩的足球夢(mèng)

每日經(jīng)濟(jì)新聞 2023-02-16 19:02:32

◎2023年伊始,我們和貴州畢節(jié)大方縣元寶村元寶小學(xué)足球教練兼語(yǔ)文老師徐召偉進(jìn)行了一次深度對(duì)話。他像推著巨石的西西弗斯一樣,讓30多名孩子憑借足球走出了大山,為山村孩子帶去未來(lái)的希望。

每經(jīng)記者 溫夢(mèng)華    每經(jīng)編輯 楊夏    

B站上,“元寶女足”最新的訓(xùn)練視頻分享停留在2月13日女孩們?cè)诓賵?chǎng)上的夜訓(xùn)。

這是“元寶女足”自2022年底以來(lái)在B站發(fā)布的第58個(gè)視頻,這些視頻構(gòu)成了元寶小學(xué)女足球隊(duì)孩子們的訓(xùn)練日常。

B站UP主“盜月社食遇記”《超級(jí)外賣(mài)員》一單“大山里”90多人的海鮮外賣(mài),讓元寶學(xué)校和一群踢足球的山村孩子再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)和話題。

B站up主“盜月社食遇記”發(fā)布的相關(guān)視頻已取得超過(guò)1200萬(wàn)的播放。 圖片來(lái)源:B站截圖

“沒(méi)想到大山里能有這么大的足球場(chǎng)。”這是很多人看到元寶小學(xué)時(shí)的第一感知。綠油油的草坪足球場(chǎng)和一支90多個(gè)孩子組成的足球隊(duì),成為了這座山村小學(xué)的“元寶”。他們從零開(kāi)始,一步步走到今天,靠著足球打開(kāi)了另一條人生道路。

帶領(lǐng)著這些孩子踢球的是一位皮膚黝黑,身材胖胖的支教老師,徐召偉。從2005年開(kāi)始支教,到中間為生活所迫短暫離開(kāi),再到如今,他在這條路上走了18年。

支教老師徐召偉 圖片來(lái)源:受訪者供圖

在兼任足球教練之前,徐召偉是元寶小學(xué)的語(yǔ)文老師,學(xué)中文的他,夢(mèng)想是成為一名詩(shī)人。不過(guò),在孩子們眼中,徐老師在“化身”足球教練時(shí),嚴(yán)厲得像“紅太狼”。

足球,讓這個(gè)大山深處的學(xué)校開(kāi)始越來(lái)越多地被看見(jiàn),變化也在悄然發(fā)生。以前訓(xùn)練完有的孩子回家要走1個(gè)多小時(shí)山路,現(xiàn)在孩子們可以住宿舍,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;以前徐召偉睡的是木板床,現(xiàn)在換成了別人捐贈(zèng)的一米五的床墊;學(xué)校的草坪足球場(chǎng)也從原來(lái)的一塊變成了兩塊。

2018年以來(lái),元寶足球隊(duì)已經(jīng)有30多個(gè)孩子憑借踢足球去了更遠(yuǎn)的地方。其中,隊(duì)員王佳月被廣州市足球協(xié)會(huì)挑走,后來(lái)這個(gè)女孩的名字出現(xiàn)在2021年歐洲國(guó)家聯(lián)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上,這個(gè)大山深處的足球隊(duì)也走向了世界。

“山區(qū)的孩子,他們的父母生他們,爺爺奶奶會(huì)養(yǎng)他們,但是我還是希望能有一個(gè)嚴(yán)父來(lái)教他們。”看著宿舍樓一扇扇窗戶上的亮光,他感慨:這些光會(huì)讓我覺(jué)得,這是我努力而發(fā)出來(lái)的光,就OK了。雖然我沒(méi)有寫(xiě)出最偉大的紙質(zhì)作品,但有孩子有足球有笑容有陪伴,這就是一首詩(shī)。”

 


以下是徐召偉的講述,由《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪、寫(xiě)作。

一座鋪著草坪足球場(chǎng)的山村小學(xué)

群山之中,穿過(guò)一條有著“九道拐”的長(zhǎng)長(zhǎng)陡峭山路,便從貴州畢節(jié)大方縣縣城到達(dá)了元寶村。“盤(pán)旋”上來(lái)后,很難想象,在這樣的山區(qū)里,居然有著一支足球隊(duì)。

“沒(méi)想到大山里能有這么大的足球場(chǎng)。”這是很多人看到元寶小學(xué)時(shí)的第一感知。

這座坐落在群山里的小學(xué),有著綠油油的草坪和一支90多個(gè)孩子組成的足球隊(duì)。6年多來(lái),在徐召偉的帶領(lǐng)下,他們從零開(kāi)始,克服重重困難,不僅拿下多場(chǎng)足球比賽的冠軍,更有不少人獲得走出大山的機(jī)會(huì)。

孩子們正在球場(chǎng)上訓(xùn)練。 圖片來(lái)源:受訪者供圖

這不是元寶小學(xué)和元寶足球隊(duì)第一次受到關(guān)注。在這之前我們就參與過(guò)一個(gè)綜藝。這些內(nèi)容引起人們對(duì)元寶女足的持續(xù)關(guān)注,或多或少都帶來(lái)了影響力,比如給孩子們解決了羽絨服供應(yīng)等,雖然只是一個(gè)小點(diǎn)而已,但通過(guò)這些能將孩子們的生活展示給更多人,如果能讓其他有心人愿意去做些事情,我覺(jué)得它的帶動(dòng)效果更好。

并不是所有的山區(qū)小學(xué)都能有像元寶小學(xué)這樣的機(jī)會(huì)或契機(jī)。很多人看到元寶小學(xué)的照片或視頻,第一印象都是校園環(huán)境很好,但實(shí)際上元寶小學(xué)好就好在鋪了一個(gè)草坪。當(dāng)你把草坪剝離后,它和其他山村學(xué)校沒(méi)有任何區(qū)別。

元寶小學(xué)最初條件也是極端惡劣,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球教練,沒(méi)有更多的比賽機(jī)會(huì),孩子們都是吃“百家飯”長(zhǎng)大的,這個(gè)是你捐的,那個(gè)是他捐的,很多人對(duì)學(xué)校建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、技能培養(yǎng)等都給予了大量支持。

我第一次看到元寶小學(xué)時(shí),學(xué)校只有現(xiàn)在的一半大小,只有一棟樓。但現(xiàn)在為什么與眾不同?是因?yàn)橛幸蝗汉⒆釉谔咔颍腥嗽谂阒麄兲咔?,一群人一起?jiān)持做一件事,這才是最核心的東西。

當(dāng)然,現(xiàn)在不可能像當(dāng)初去縣里比賽拿個(gè)冠軍就可以了,在不停的變化中,孩子們成長(zhǎng)的方向也有更多的困難和要求,我們更關(guān)心的是孩子們將來(lái)成長(zhǎng)的渠道和平臺(tái),比如教練軟件的力量、專(zhuān)業(yè)比賽的缺失等等,壓力非常大,中間還面臨很多誤解和不理解,這些都需要更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)慢慢改變。

現(xiàn)在元寶小學(xué)操場(chǎng),已經(jīng)改造成了第二塊球場(chǎng),比那塊五人制球場(chǎng)大了不少,孩子們的服裝、裝備,陸續(xù)有了些改善。我現(xiàn)在也會(huì)將孩子們訓(xùn)練、日常的短視頻發(fā)布到平臺(tái)上,讓更多人看到,希望能有更多的人為孩子們提供長(zhǎng)足、穩(wěn)定的保障。

圖片來(lái)源:受訪者供圖

很多人或許沒(méi)有意識(shí)到,元寶女足的夢(mèng)想成為了多方打造的“中國(guó)體育夢(mèng)”。山村生活中向來(lái)不缺少悲情的內(nèi)容,但實(shí)際上孩子們呈現(xiàn)的是一種積極向上的力量。我現(xiàn)在還注冊(cè)了一個(gè)“踢出她未來(lái)”的公益項(xiàng)目,希望未來(lái)它能像希望工程那樣,讓更多大山里的孩子通過(guò)足球受到幫助。

一群吃百家飯?zhí)咦闱虻呐?/h2>

徐召偉是個(gè)資深球迷。支教的日子里,有人為元寶小學(xué)捐了足球,孩子們愛(ài)踢,他也跟著在簡(jiǎn)陋的籃球場(chǎng)上踢。轉(zhuǎn)折發(fā)生在2017年,那一年大方縣要舉辦首屆“師生體育藝術(shù)節(jié)”,活動(dòng)里有足球比賽,巧合的是,正好有人想給元寶小學(xué)捐建個(gè)足球場(chǎng)。

一切剛剛好,足球隊(duì)就這樣建起來(lái)了。前前后后訓(xùn)練近3個(gè)月后,元寶小學(xué)男女足球隊(duì)最終一舉包攬了男女足冠軍。這條頭腦一熱的嘗試和成功,讓徐召偉和校長(zhǎng)王文光意識(shí)到,有必要對(duì)足球隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

那場(chǎng)比賽讓元寶小學(xué)足球隊(duì)在大方縣乃至畢節(jié)市都出名了,馬上就有初中找過(guò)來(lái),想要錄取一些隊(duì)里的孩子。山里的孩子雖然有靠讀書(shū)上大學(xué)走出去的,但畢竟是少數(shù),我們意識(shí)到足球或許能為他們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和可能。

我和校長(zhǎng)為學(xué)校申請(qǐng)了全國(guó)足球校園示范校的資格,靠著比賽成績(jī),開(kāi)始擴(kuò)大足球隊(duì)規(guī)模,從一年級(jí)到六年級(jí),各個(gè)年級(jí)都建立球隊(duì),從各個(gè)班開(kāi)始選人,最終,女足有60人,男足有30人,加在一起已經(jīng)涵蓋了全校學(xué)生的1/3。

元寶女足的孩子們。 圖片來(lái)源:受訪者供圖

足球隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練,只能我們自己教,我也就成了教練。我在網(wǎng)上下載各種視頻,自己先學(xué),然后再教給孩子們。復(fù)雜的動(dòng)作技術(shù)我示范不了,但是基本的傳球這些是沒(méi)大問(wèn)題的。每天除了上課,我們?cè)缟狭c(diǎn)半到七點(diǎn)進(jìn)行晨練,下午三點(diǎn)半到六點(diǎn)做技巧訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)到九點(diǎn)半要鍛煉核心力量。

語(yǔ)文老師教足球,困難肯定有,我肯定不是一個(gè)合格的體育老師。但如果你把這些孩子都當(dāng)成自己的孩子,你就會(huì)不自覺(jué)地去多學(xué),也不會(huì)有那么多顧慮。不會(huì)想自己教得到底好不好、對(duì)不對(duì),只是單純地想要孩子多學(xué)些技能。

練得越多,出現(xiàn)的問(wèn)題,要解決的困難也越來(lái)越多??吹接械暮⒆由蠈W(xué)路遠(yuǎn)耽誤訓(xùn)練,我們又想球隊(duì)得有個(gè)宿舍了,但學(xué)校這么小,住校顯然不合適。2019年我自掏腰包加上花唄、白條,租下了學(xué)校旁邊的民房,把孩子們安置進(jìn)宿舍,教他們養(yǎng)成刷牙、洗臉、洗腳的習(xí)慣,并天天下廚給孩子們做“百家飯”。

山里人家容易重男輕女,很多留在家里的女孩更能吃苦,練著練著,男孩們就踢不過(guò)女孩們了。我教女孩子們踢足球,就是為了讓女孩子們?nèi)ジ玫牡胤?,不要在這里一成年就結(jié)婚帶娃。孩子們也知道足球能帶來(lái)更多機(jī)會(huì),所以她們的興趣也更高。

元寶女足的孩子們。 圖片來(lái)源:受訪者供圖

2018年以來(lái),足球隊(duì)已經(jīng)有30多個(gè)孩子去了廣州等地。2021年,元寶女足有5位隊(duì)員被前來(lái)畢節(jié)考察的廣州市足協(xié)挑走,她們將在廣州一邊踢球一邊上文化課;8人被中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院西南分院錄取,就讀期間,吃、住、訓(xùn)、賽全部免費(fèi)。

孩子們有時(shí)候會(huì)微信上給我打個(gè)招呼,這已經(jīng)是直接表達(dá)感情的方式了。也許他們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn),想念會(huì)更明顯一點(diǎn),但現(xiàn)在都是小屁孩一個(gè),都以為自己了不得了。

一位大胖子老師18年的支教“詩(shī)”

已經(jīng)43歲的徐召偉或許沒(méi)想到,他會(huì)在支教這條路上走這么久。從2005年開(kāi)始至今,漫長(zhǎng)時(shí)光里,除了不斷增長(zhǎng)的體重和糖尿病等病痛,他身上還有語(yǔ)文老師之外更多的標(biāo)簽:孩子們的朋友、廚師、宿管老師、足球教練。

“走著走著發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,但總有些細(xì)節(jié)和瞬間讓你覺(jué)得做的事是有意義的。你18年陪伴著這些孩子不是白陪伴的。我的時(shí)光就是他們的時(shí)光,他們的時(shí)光也是我的時(shí)光。”

徐召偉教練正在給孩子們發(fā)放球衣。 圖片來(lái)源:受訪者供圖

最開(kāi)始做支教的想法很簡(jiǎn)單,就想做有意義的事情,學(xué)中文的嘛,看了故事就想去支教。2005年我大學(xué)畢業(yè),干過(guò)電話銷(xiāo)售,也去報(bào)社應(yīng)聘過(guò),但都沒(méi)有成功,這個(gè)時(shí)候看到支教廣告,就去了。

支教的第一站是麗江瀘沽湖的山區(qū)小學(xué),當(dāng)時(shí)有志愿者水土不服,待了一天或者一周就走了,但對(duì)于我而言,當(dāng)決定在一個(gè)地方待下去時(shí),就沒(méi)有所謂的適不適應(yīng)的問(wèn)題,我給自己的答案是我到哪里都能待下去,那些生活習(xí)慣慢慢都會(huì)接受。

那時(shí)候沒(méi)有任何生活補(bǔ)助,學(xué)校提供食宿,我教三年級(jí),6個(gè)孩子,每天就是陪孩子上課,唱歌跳舞,一干就是7年。到了2013年,經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在支撐不下去了,我不得不回新疆跟著父親在工地上邊干零工邊找工作,但一直很不開(kāi)心,會(huì)懷念支教的單純生活。后來(lái)成都公益機(jī)構(gòu)的同學(xué)又幫我找了支教機(jī)會(huì),說(shuō)這次每月有1000元的補(bǔ)貼。

當(dāng)時(shí)本來(lái)是先去了印江縣,發(fā)現(xiàn)支教老師人手充足,我那時(shí)候加了大方縣元寶小學(xué)王文光校長(zhǎng)的微信,他說(shuō)自己學(xué)校老師缺得厲害,都開(kāi)不了課。我當(dāng)然想去更需要自己的地方,就拖著行李去了大方縣,去了才發(fā)現(xiàn),這里老師夠用,但校長(zhǎng)希望有更多。

來(lái)都來(lái)了,總不能再回去吧。這里的孩子大多是留守兒童,我還是從三年級(jí)帶起,也做過(guò)五六年級(jí)的班主任,除了教課,還要管圖書(shū)室、教研組、少先隊(duì)、廣播室等,有了球隊(duì)后,還要給孩子們當(dāng)教練、宿管、做飯。

這么多年過(guò)去,我依然只是個(gè)簡(jiǎn)單的支教老師。很多人會(huì)覺(jué)得我做的事情多難多辛苦,但其實(shí)這都是自己選的路而已。不只是我,所有人都在堅(jiān)持自己要做的事。有要做的事就去做,這就是我的原則和現(xiàn)狀。

來(lái)這邊支教后回家的次數(shù)其實(shí)很少,但是沒(méi)辦法,一個(gè)月只有500或1000的生活補(bǔ)助,一個(gè)學(xué)期也就拿三四千塊錢(qián),我家在新疆,我要是總回去可能連路費(fèi)都沒(méi)有,向父母要錢(qián)那更不能接受。

我現(xiàn)在走的路肯定不是大眾眼中幸福的路。我每天都很忙,在往前走時(shí),它是有帶給我一些欣慰的東西的,比如孩子的成長(zhǎng)、個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可,這種感知不是空的,是實(shí)實(shí)在在的。有一群孩子讓我陪伴了18年,他們給了我更多的意義,這難道不是一種幸運(yùn)嗎?

很多人總認(rèn)為自己在做重復(fù)無(wú)意義的事,可當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)無(wú)意義的事情時(shí),它本身就已經(jīng)有意義了。就像希臘神話中的西西弗斯,每個(gè)人都有一塊巨石需要去推到山頂。我有時(shí)候也會(huì)絕望會(huì)消極,但生活就是這樣,在你推巨石的過(guò)程中,肯定有被巨石壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,但有時(shí)候想想,恰恰是這些才讓你對(duì)快樂(lè)時(shí)光無(wú)比珍惜。

對(duì)于未來(lái)我其實(shí)沒(méi)有更多更好的規(guī)劃,2021年1月我回了一趟新疆,當(dāng)時(shí)在烏魯木齊和同學(xué)吃飯時(shí)我遇到了嚴(yán)重的過(guò)敏,大概有幾分鐘的窒息,那一刻我深切體會(huì)到,當(dāng)意外來(lái)臨時(shí),你連告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以未來(lái)我希望能有更多時(shí)間陪伴父母。

我不知道我的身體還能支撐我做支教多久,但在身體允許的情況下,我會(huì)努力向前走,可是有一天爬不動(dòng)了,大家也不要怪我,這是我僅能到達(dá)的高度了

封面圖片來(lái)源:受訪者供圖

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