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香港通識(shí)教材存在漏洞,部分“教材”煽動(dòng)學(xué)生積極參與“抗?fàn)帯?

2019-08-22 14:30:44

人民日?qǐng)?bào)微博22日消息,據(jù)香港《文匯報(bào)》報(bào)道,已推行10年的香港通識(shí)科教育,存在著推行中對(duì)教學(xué)材料缺乏監(jiān)管的漏洞。由于通識(shí)科不設(shè)課本送審制度,市面上的所謂“教科書”未經(jīng)任何保證,被多次揭發(fā)存在偏頗或錯(cuò)誤內(nèi)容:污名化“一國(guó)兩制”、美化反對(duì)特區(qū)政府行動(dòng)、煽動(dòng)抗?fàn)幖?ldquo;激進(jìn)違法”等嚴(yán)重問(wèn)題,部分甚至由反對(duì)派人士主編。

責(zé)編 王鑫

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