美國(guó)女孩康可米的“奇遇”人生：語(yǔ)言如一葉扁舟，載我看世界山河

每經(jīng)記者 余佩穎    每經(jīng)編輯 張楊運(yùn)    

有人連接跳動(dòng)的音符唱一首人生，有人將看到的世界畫(huà)成一幅畫(huà)，通往奇遇人生的道路總是多樣的。對(duì)于12歲的康可米，這位在美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的小女孩而言，語(yǔ)言正是開(kāi)啟她通往奇遇人生道路的那把鑰匙。這一次，康可米的奇遇之旅來(lái)到了成都。

12月4日，第十三屆孔子學(xué)院大會(huì)在成都正式拉開(kāi)帷幕，來(lái)自150多個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)，孔子學(xué)院（課堂）代表，以及國(guó)內(nèi)有關(guān)國(guó)家部委、地方教育主管部門(mén)、中方承辦高校代表等1500多人齊聚一堂，圍繞“改革創(chuàng)新促發(fā)展，攜手同心創(chuàng)未來(lái)”的主題，為中國(guó)與世界的友好交流獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

作為此次大會(huì)上年紀(jì)最小的發(fā)言嘉賓，康可米講道，“孔院是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都在這個(gè)家庭里不斷成長(zhǎng)，能認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)到新知識(shí)”。

美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué)孔子學(xué)院下設(shè)孔子課堂學(xué)生、“孔子學(xué)院校友中國(guó)行”團(tuán)組成員 康可米（Kamila Carter）每經(jīng)記者 張建 攝

出身聾人家庭 語(yǔ)言帶她體驗(yàn)奇遇人生

康可米出身在一個(gè)聾人家庭，為了和父母交流，小小年紀(jì)的她已經(jīng)能夠流利使用兩種手語(yǔ)。她會(huì)用西語(yǔ)手語(yǔ)和媽媽聊天，用美語(yǔ)手語(yǔ)和爸爸溝通，而在加入孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)之后，她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中文手語(yǔ)。

這個(gè)12歲的女孩是一個(gè)語(yǔ)言小天才，除了3種手語(yǔ)之外，她會(huì)和祖母朱迪講英語(yǔ)，和墨西哥洛斯莫奇斯市的外祖父母講西語(yǔ)。在康可米小學(xué)五年級(jí)那一年，她還獲得了“漢語(yǔ)橋”競(jìng)賽的冠軍。

大會(huì)開(kāi)幕式上，盡管臺(tái)下高朋滿座，康可米卻毫不怯場(chǎng)，自信地用中文流利地講道，“我的爸爸和媽媽都是聾人，聽(tīng)不見(jiàn)，所以需要用手語(yǔ)進(jìn)行交流。在這樣的環(huán)境里，我特別能體會(huì)到語(yǔ)言的重要。我是幸運(yùn)的，因?yàn)閺男“职謰寢尵凸膭?lì)我學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、英文手語(yǔ)等；我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛辛丝自?，我也能開(kāi)始學(xué)習(xí)中文和中文手語(yǔ)“。

學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，了解不同的文化，和不同的人交流，語(yǔ)言就如一葉扁舟，載著康可米從大洋的一端來(lái)到另一端，載著她游走浸潤(rùn)在多樣的文化中。盡管她才12歲，她卻已經(jīng)比大多數(shù)同齡的孩子更多地體驗(yàn)了人生的奇遇。

“父母失聰，學(xué)習(xí)手語(yǔ)可以了解他們的世界；學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，又可以了解世界的一部分，而學(xué)習(xí)漢語(yǔ)又可以了解世界的另一部分”，這個(gè)12歲的小女孩向記者說(shuō)道。

當(dāng)被問(wèn)到同學(xué)們知道她在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后，都如何反應(yīng)時(shí)，康可米略帶激動(dòng)地告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，“我的朋友都覺(jué)得這很酷，我想他們很多人可能知道漢語(yǔ)，但是卻并不了解中國(guó)文化”。當(dāng)談起夢(mèng)想，康可米說(shuō)無(wú)論做什么，她都會(huì)為中美之間的交流獻(xiàn)出自己的力量，讓更多人了解漢語(yǔ)了解中國(guó)。

康可米（Kamila Carter）每經(jīng)記者 張建 攝

孔子學(xué)院教會(huì)她語(yǔ)言 更守護(hù)她的快樂(lè)

著一身紅色旗袍，亭亭玉立，康可米在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)法教室寫(xiě)下“持之以恒”四個(gè)漢字，人生往往堅(jiān)持才能看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

6歲那年，康可米的父母了解到加州湖濱的河景小學(xué)能夠提供漢語(yǔ)沉浸式課程，父母帶著她前往，那段路程就是一次通往東方文化的奇遇之旅。“當(dāng)我生平第一次聽(tīng)人說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，我倍感震撼”，康可米說(shuō)，正是在那的孔子學(xué)院她第一次聽(tīng)到了漢語(yǔ)。

三年級(jí)時(shí)，康可米通過(guò)圣地亞哥州立大學(xué)孔子學(xué)院第一次參加了“漢語(yǔ)橋”比賽，然而那個(gè)時(shí)候她并未獲勝。一路跌跌撞撞，她都持之以恒，兩年后康可米又一次得到了參加“漢語(yǔ)橋”競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，這一次她用中文手語(yǔ)表演了《感恩的心》，大獲滿堂彩，拿下冠軍，她激動(dòng)地說(shuō)，“這可能是我人生中最大的驚喜了”。

康可米告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，“在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)給了我很多機(jī)會(huì)去做許多事情，它讓我意識(shí)到了溝通的重要性。”

在孔子學(xué)院，康可米學(xué)會(huì)了講中文，不止如此，圣地亞哥州立大學(xué)孔子學(xué)院還資助了康可米的第一次中國(guó)語(yǔ)言文化之行，帶她游略中國(guó)河山體驗(yàn)中國(guó)文化。這個(gè)夏天，她登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，住進(jìn)了臨沂的中國(guó)家庭。

孔子學(xué)院也一直守護(hù)著這個(gè)小女孩的快樂(lè)，“孔子學(xué)院的老師們一直鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢快樂(lè)地迎接每一天。我也看到許多人從孔子學(xué)院獲得無(wú)私的幫助，其中不少和我的父母一樣有著這樣和那樣的困難”，康可米在會(huì)上向所有來(lái)賓分享道。

這趟成都之行還未結(jié)束，康可米已經(jīng)迫不及待地想要與父母分享，“我這次旅行結(jié)束之后，一定會(huì)有很多很多故事和爸爸媽媽說(shuō)，他們一定會(huì)非常開(kāi)心。我期待看到他們美麗的笑容，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献钚腋５氖虑?rdquo;，站在臺(tái)上，這個(gè)12歲的女孩洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容。