凝聚發(fā)展共識 賦能甘孜教育

從雅礱江畔到金沙江兩岸，從大橫斷腹地到環(huán)貢嘎山下，行走在甘孜大地上，最標致的建筑在學校，最溫馨的環(huán)境在校園，最動聽的聲音在課堂。

近年來，甘孜州委、州政府深入貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞辦好人民滿意的教育目標，以加快推進新時代教育高質(zhì)量發(fā)展為主線，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以人民為中心，全面推進教育現(xiàn)代化，書寫了甘孜教育發(fā)展的新篇章。

筑基提質(zhì)，構(gòu)建多元格局

寬敞明亮的教室、漂亮的塑膠跑道、設施齊全的實驗室……走進甘孜縣羅布林二完小，優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的各類基礎設施令人眼前一亮。

2021年，甘孜州實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育全域均衡發(fā)展，義務教育工作重心由“基本均衡”轉(zhuǎn)至“優(yōu)質(zhì)均衡”。

為此，甘孜縣羅布林二完小根據(jù)學生特點，統(tǒng)籌配置課程“套餐”，開設了籃球、花樣跳繩、足球、羽毛球等陽光健康的戶外體育社團活動。

擺手、扭胯、旋轉(zhuǎn)、跳躍……在甘孜縣羅布林二完小，小舞蹈家們用華麗的舞步傳達舞蹈世界的故事情感。

甘孜縣羅布林二完小的“小舞蹈家”益西仁雍告訴記者：“在學習之余，我們可以在學校學習街舞，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為學校街舞社團的一分子，加入街舞社團不僅可以與小伙伴們一起享受舞蹈帶來的快樂，還可以通過表演來提升表現(xiàn)力。”

讓孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育，甘孜州交出的答卷不止于此。

在雅江縣呷拉鎮(zhèn)初級中學里，校史博物館、國防教育館、圖書館……校園內(nèi)各類科教科普設施設備一應俱全，為鄉(xiāng)村學生提供了廣闊的探索空間和豐富的學習資源。

國防教育展館負責教師扎西降澤直言：“建設雅江縣國防教育展覽館，就是為了讓同學們能夠更好地學習國防教育知識。并且我們通過智能系統(tǒng)來展示國防知識，深受小朋友的喜愛。”

五年來，甘孜州持續(xù)改善辦學條件，深入實施“學前學普2.0”行動，覆蓋全州2.2萬在園兒童、3千余名學前教師，累計投資50.52億元用于學?；A設施建設，建成調(diào)整散小弱學校149所。

深化改革，增進民生福祉

現(xiàn)在的甘孜，教育既有量的提升，也有質(zhì)的飛躍。

今年4月，北川色達兩縣簽署了“色達縣在四川省北川中學開辦異地高中班合作協(xié)議”。從2024年秋季學期起，北川中學招收了第一批色達籍學生。首批50名色達籍學子來到北川中學進入了“惠民安康班”學習。

色達籍學子依姆表示：“我要在北川中學努力學習，考上一個好的大學，用知識改變命運，改變我們的家鄉(xiāng)。”

值得一提的是，在北川中學就讀的色達籍學生的全部費用由色達縣財政進行支付。開班當天，色達縣一次性撥付“惠民安康班”三年的費用共計270萬元，切實減輕了農(nóng)牧民群眾家庭負擔。

2022年，甘孜州扎實開展教育人才“組團式”幫扶，建立“學成班”“樹德班”“雅宜班”“杭青班”“玉錦班”等特色示范班21個。今年，還引進綿陽東辰優(yōu)質(zhì)教育資源，鄉(xiāng)城高中實現(xiàn)招生辦學。同時，借助浙江省、廣東省東西部協(xié)作和對口支援力量，搭建“2+1+2”中高職貫通培養(yǎng)模式，累計培養(yǎng)技能型人才7883人。

云端共學，激活教學動力

為實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)牧區(qū)學生接受更好教育，甘孜州大力推進了一系列促進教育公平的舉措，優(yōu)質(zhì)遠程網(wǎng)絡教育資源就是其中之一。

前不久，一堂特別的音樂課讓德格縣城關(guān)第一完全小學的孩子們倍感新奇，視頻中領唱的是北京市西城區(qū)師范學校附屬小學的何麗娜，而讓他們跨越3000公里走進一間教室的正是“空中課堂”直播衛(wèi)星接收設備。

德格縣城關(guān)第一完全小學學生卓瑪翁姆說：“以前上課老師在黑板上寫，讓我們記，‘空中課堂’的老師是讓我們跟學習小伙伴一起學習，很有興趣。”

“空中課堂”利用衛(wèi)星直播傳輸技術(shù)，將小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)等優(yōu)質(zhì)課程資源傳輸?shù)礁鱾€教學點，德格縣本地的教師們也可以在“空中課堂”接受授課培訓，提高教師教學質(zhì)量。

同一時間，在丹巴，任課老師借助酷炫的高清動畫展示，讓想象力跨越虛實的邊界。丹巴中學教師謝紅梅說：“利用網(wǎng)絡資源及文字、圖像、聲音、動畫等，通過外部刺激，激發(fā)學生的學習興趣；同時，新型的教學模式以學生為主體，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新精神，可以提高學生的實踐能力、獨立思考能力。”

一直以來，甘孜州加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，遠程網(wǎng)絡教學已覆蓋學校387所。其中，康巴網(wǎng)校初中本土直播教學覆蓋學校20所。甘孜州用信息化的翅膀打破教育的“圍墻”，通過網(wǎng)絡讓不同地區(qū)的學生也能夠共上一堂課，讓學生與知識的距離不再遙遠。

強師提能，優(yōu)化教師水平

過去五年，甘孜州多渠道招引教師3652名；逐步提高教師收入水平，保障教師課后服務工作待遇，落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策；完善教師表彰制度體系，培養(yǎng)了一批業(yè)務精湛、充滿活力的優(yōu)秀教師，設置教師退休一次性獎勵金、優(yōu)秀教師獎勵金，推進教師榮休，搭建教師榮譽體系，提高教師政治地位、社會地位和職業(yè)地位。2022年以來，累計培養(yǎng)州級骨干教師600名，培養(yǎng)縣級骨干教師1200名，兌現(xiàn)崗位激勵資金300萬元。甘孜州教師正成為新時代“培根、鑄魂、啟智、潤心”的開拓者，成為甘孜教育高質(zhì)量發(fā)展的耕耘者。

藍圖已繪，萬山無阻，辦好每一所學校，教好每一個學生，鑄牢中華民族共同體意識，推進教育高質(zhì)量發(fā)展，是甘孜上下的共同心聲，揮奮進之筆，書育人新篇，甘孜州將繼續(xù)以“辦好人民滿意的教育事業(yè)”為目標，奮力推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。