每日經(jīng)濟(jì)新聞 2024-03-08 17:31:19
◎徐延豪表示,移動(dòng)終端功能的日益強(qiáng)大,使得科技人員能更方便地參與科普工作,這為科學(xué)傳播提供了極好條件。
◎徐延豪呼吁所有科研人員、專(zhuān)業(yè)人士都能充分利用現(xiàn)有條件,將各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用通俗的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單易懂的方式,隨時(shí)隨地向公眾傳播。
每經(jīng)記者 石雨昕 每經(jīng)編輯 陳旭
近年來(lái),我國(guó)科普事業(yè)蓬勃發(fā)展,公民科學(xué)素質(zhì)快速提高。但與此同時(shí),也存在高質(zhì)量科普產(chǎn)品和服務(wù)供給不足、網(wǎng)絡(luò)偽科普流傳較廣等問(wèn)題。
科普是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作,可以為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),并培育良好的社會(huì)氛圍。
如何為公眾走近科學(xué)提供科普條件?又該如何挖掘公眾的科普需求?3月7日,在全國(guó)政協(xié)組織的采訪活動(dòng)中,《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者向第十四屆全國(guó)政協(xié)常委、教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任徐延豪提出了這樣的問(wèn)題。
第十四屆全國(guó)政協(xié)常委、教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任徐延豪
徐延豪回答記者表示,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,科普工作的條件日益優(yōu)越,也越來(lái)越便利。移動(dòng)終端功能的日益強(qiáng)大,使得科技人員能夠更方便地參與科普工作,這為科學(xué)傳播提供了極好的條件。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第52次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2023年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.79億人,較2022年12月增長(zhǎng)1109萬(wàn)人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)76.4%。科技的發(fā)展改變了公眾接受信息的渠道,同時(shí)也助推科普傳播形式發(fā)生巨大變化。
2023年4月,快手大數(shù)據(jù)研究院聯(lián)合快手新知共同發(fā)布的《2023快手泛知識(shí)報(bào)告》顯示,2022年快手泛知識(shí)類(lèi)創(chuàng)作者數(shù)量同比增長(zhǎng)24%,萬(wàn)粉創(chuàng)作者視頻發(fā)布量達(dá)1.1億,短視頻成為“傳播科學(xué)知識(shí)的新舞臺(tái)、好舞臺(tái)”。
記者注意到,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》提出,加強(qiáng)科普作品創(chuàng)作。以滿足公眾需求為導(dǎo)向,持續(xù)提升科普作品原創(chuàng)能力。依托現(xiàn)有科研、教育、文化等力量,實(shí)施科普精品工程,聚焦“四個(gè)面向”創(chuàng)作一批優(yōu)秀科普作品,培育高水平科普創(chuàng)作中心。鼓勵(lì)科技工作者與文學(xué)、藝術(shù)、教育、傳媒工作者等加強(qiáng)交流,多形式開(kāi)展科普創(chuàng)作。運(yùn)用新技術(shù)手段,豐富科普作品形態(tài)。支持科普展品研發(fā)和科幻作品創(chuàng)作。加大對(duì)優(yōu)秀科普作品的推廣力度。
“我呼吁所有的科研人員、專(zhuān)業(yè)人士都能充分利用現(xiàn)有條件,將各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用通俗的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單易懂的方式,隨時(shí)隨地向公眾傳播?,F(xiàn)在的科普工作不再只是專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、大學(xué)或科研院所的職責(zé),每個(gè)科研人員都應(yīng)該參與其中, 做科普工作者,形成全社會(huì)都參與科普工作的良好氛圍。”
徐延豪表示,“這樣不僅可以提升公眾對(duì)所傳播專(zhuān)業(yè)的重視,更能吸引年輕人,特別是激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣,讓更多青少年熱愛(ài)科學(xué),喜歡上科技工作者所傳播的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮科普育人的價(jià)值。”
封面圖片來(lái)源:主辦方提供
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