真火還是虛火？政策扶持、人工智能時(shí)代加持，少兒編程最大融資額再被刷新

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現(xiàn)在孩子們的課外補(bǔ)習(xí)班，最火的可能就是少兒編程了。自從2015年9月教育部發(fā)布的《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)）》首次提到STEAM、創(chuàng)客教育等科創(chuàng)教育名詞后，少兒編程開(kāi)始在國(guó)內(nèi)萌芽。

在經(jīng)歷了2018年快速奔跑的一年后，也有人開(kāi)始質(zhì)疑現(xiàn)在市面上諸多少兒編程課程的實(shí)效性。但這絲毫不能阻擋投資機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)賽道的看好，2019年剛開(kāi)始不久，就已經(jīng)連續(xù)有幾家少兒編程初創(chuàng)企業(yè)獲得融資，并且還刷新了相應(yīng)輪次的最高融資額。

資本看好其代表未來(lái)方向

日前，少兒編程品牌“核桃編程”正式宣布團(tuán)隊(duì)已經(jīng)于數(shù)月前完成了1.2億元A+輪融資，此輪融資由高瓴資本領(lǐng)投，老股東XVC、源碼資本跟投，安可資本擔(dān)任本輪融資獨(dú)家財(cái)務(wù)顧問(wèn)。

記者從公開(kāi)數(shù)據(jù)了解到，這是迄今為止少兒編程領(lǐng)域A輪融資最大的一筆交易。此輪融資完成后，核桃編程A系列輪融資總額已經(jīng)超過(guò)2億元。

據(jù)悉，核桃編程創(chuàng)立于2017年7月，歷經(jīng)一年多發(fā)展，目前單月?tīng)I(yíng)收已突破1500萬(wàn)元，總付費(fèi)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)人，學(xué)員續(xù)報(bào)率及轉(zhuǎn)介紹率遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平。

與仍處于A輪融資階段的“核桃編程”相比，“編程貓”顯然是這個(gè)賽道中更加“成熟”的企業(yè)。今年1月下旬，“編程貓”宣布完成新一輪融資，由光大控股旗下光控眾盈資本領(lǐng)投，老股東展博創(chuàng)投持續(xù)跟投。盡管具體融資金額沒(méi)有透露，但是據(jù)了解，“編程貓”累計(jì)融資已經(jīng)接近6億元。其上一輪C輪融資發(fā)生在去年5月，由招商國(guó)際、松禾資本等多家投資機(jī)構(gòu)聯(lián)合投資，總金額是3億元。

這個(gè)創(chuàng)立于2015年的少兒編程品牌，在整個(gè)垂直領(lǐng)域內(nèi)主攻上游部分，開(kāi)發(fā)了底層的編譯器、解釋器、軟件運(yùn)行環(huán)境等，并在此基礎(chǔ)上衍生出工具、社區(qū)和教學(xué)內(nèi)容三條產(chǎn)品線。

在該輪融資完成后，“編程貓”也將開(kāi)始上市規(guī)劃，計(jì)劃在2年內(nèi)進(jìn)行IPO。

資本為何看好這個(gè)賽道？高瓴資本在“核桃編程”的融資新聞稿上表示：“編程是世界性的語(yǔ)言，正在成為與未來(lái)對(duì)話的窗口。因此，提供更高效可靠的教育解決方案，幫助孩子們擁有更卓越的思考能力，是少兒編程教育行業(yè)的使命與責(zé)任。教育是面向未來(lái)的行業(yè)，少兒編程教育更是一份面向未來(lái)的事業(yè)。”

這一表態(tài)幾乎代表了所有已經(jīng)入局的投資機(jī)構(gòu)的想法。

少兒編程賽道真正在國(guó)內(nèi)起飛的標(biāo)志，大致是從2017年7月國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》后開(kāi)始。規(guī)劃中指出，要在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

在這之后，越來(lái)越多家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注到少兒編程。而隨著人工智能在生活多個(gè)場(chǎng)景逐漸得到應(yīng)用后，人們也意識(shí)到人工智能時(shí)代即將到來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的未來(lái)也有了更多的規(guī)劃，也開(kāi)始讓自己的小孩子接觸和學(xué)習(xí)編程。

如果說(shuō)少兒英語(yǔ)是素質(zhì)教育的“老大”，那么少兒編程在2018年的表現(xiàn)已經(jīng)成為了當(dāng)仁不讓的“老二”。據(jù)艾瑞咨詢研究報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，截至目前，少兒編程行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30億~40億元，用戶規(guī)模約1550萬(wàn)。報(bào)告認(rèn)為，未來(lái)隨著宏觀利好政策的不斷出現(xiàn)，行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達(dá)到300億元。

謹(jǐn)防虛火過(guò)旺成下一個(gè)奧數(shù)

但如果認(rèn)真觀察一下，少兒編程賽道或許真沒(méi)我們想象中那么火爆。

根據(jù)IT桔子的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2018年8月底，獲得融資的少兒編程機(jī)構(gòu)數(shù)量達(dá)到50多家，創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)大概有200多家。但其中大多集中在種子輪和天使輪階段，拿到C輪融資的公司只有一家。

這意味著，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然激烈，但是準(zhǔn)入門(mén)檻偏低，行業(yè)仍處于早期發(fā)展階段。同時(shí)這一階段也意味著這個(gè)賽道極容易出現(xiàn)“亂象”。

事實(shí)上，大量少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)夸大語(yǔ)言宣傳吸引家長(zhǎng)，例如“喬布斯11歲開(kāi)始編程，成為一代傳奇”、“比爾蓋茨13歲開(kāi)始編程，31歲成為世界首富”等等。也有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在收費(fèi)價(jià)格高、無(wú)資質(zhì)辦學(xué)、教師無(wú)證、學(xué)費(fèi)被違規(guī)挪用、課程體系良莠不齊、課程內(nèi)容缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。

同時(shí)，據(jù)了解，現(xiàn)有機(jī)構(gòu)大多采取“借鑒國(guó)外體系+自主研發(fā)”相配合的課程設(shè)計(jì)，而自主研發(fā)大多依照創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，課程的合理性并未得到大量實(shí)踐驗(yàn)證。加上優(yōu)質(zhì)師資非常匱乏，行業(yè)也沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)整體處于魚(yú)龍混雜的狀態(tài)。

也有業(yè)內(nèi)人士指出，少兒編程屬于素質(zhì)教育的一環(huán)，在當(dāng)前并非剛需，近期仍難敵應(yīng)試教育的大局，這也導(dǎo)致少兒編程行業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力有所欠缺。

創(chuàng)新工場(chǎng)執(zhí)行董事張麗君在接受媒體采訪時(shí)表示，少兒編程行業(yè)最大的痛點(diǎn)就是課程生命周期短，或者體現(xiàn)為脫課率高。她指出，現(xiàn)在市場(chǎng)的編程教育只有通過(guò)Scratch承載的低齡版編程教育，接下來(lái)直接跳轉(zhuǎn)到程序員開(kāi)發(fā)的成人版編程教育，中間沒(méi)有一個(gè)面對(duì)青少年的過(guò)渡階段，斷層比較嚴(yán)重，亟待去開(kāi)發(fā)。

張麗君指出，現(xiàn)在才進(jìn)入少兒編程領(lǐng)域已經(jīng)有點(diǎn)晚，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)來(lái)的企業(yè)有上百家，拿到獲得融資的也已經(jīng)有三四十家。目前多數(shù)的一線投資機(jī)構(gòu)都已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域布局了。這個(gè)市場(chǎng)的確是藍(lán)海，但是短期的市場(chǎng)空間也沒(méi)有那么大。

有教育學(xué)者表示，必須厘清的是，目前國(guó)內(nèi)的“少年編程課程”，更像是一種通用的啟發(fā)式訓(xùn)練，用以引導(dǎo)學(xué)生們掌握一定的程序模塊意識(shí)、學(xué)習(xí)策略、邏輯思考能力等等。這與某些家長(zhǎng)想當(dāng)然地認(rèn)為“編程教育”能讓孩子們學(xué)會(huì)編寫(xiě)代碼、當(dāng)程序員和工程師的想法幾乎毫無(wú)關(guān)系，更不用說(shuō)試圖以此來(lái)復(fù)制喬布斯、比爾·蓋茨等天才當(dāng)年的傳奇了……

令人擔(dān)憂的事實(shí)是，“虛火”越燒越旺的少兒編程教育，大有重走“全民奧數(shù)瘋狂”老路的風(fēng)險(xiǎn)。

核桃編程創(chuàng)始人曾鵬軒也曾表達(dá)了自己的擔(dān)憂，他認(rèn)為教育市場(chǎng)普遍具有較大的市場(chǎng)規(guī)模，但它同時(shí)是一個(gè)“慢”領(lǐng)域——需要靜下心來(lái)反復(fù)打磨教研。但在市場(chǎng)過(guò)熱的情況下，不懂教育只懂生意的從業(yè)者也會(huì)進(jìn)來(lái)，這種浮躁會(huì)影響行業(yè)的整體發(fā)展。

對(duì)于旁觀者而言，需要清醒的一點(diǎn)是，目前少兒編程市場(chǎng)仍處于早期階段，還需要市場(chǎng)各方持續(xù)共同培育?；蛟S唯有開(kāi)放合作、將行業(yè)做大，才能最終共同獲益。