做企業(yè)學徒有補貼？兩部門最新發(fā)文：每人不低于4000元

談起技工、學徒，你首先會想到的是那些耳熟能詳?shù)呐嘤枌W校吧。

今天要說的，不僅事關做企業(yè)新型學徒的前景，而且涉及學徒工資、補貼的政策保障。

近日，人力資源社會保障部、財政部印發(fā)《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》，提出了企業(yè)新型學徒制一系列政策措施。

圖片來源：攝圖網(wǎng)

報酬標準怎么定？

先看看大家最關心的！

關于學徒收入與導師津貼，該文件明確了五項內(nèi)容：

1、學徒在學習培訓期間，企業(yè)（含擁有技能人才的其他用人單位，下同）應按照勞動合同法的規(guī)定支付工資，且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。

2、企業(yè)按照與培訓機構簽訂的合作協(xié)議約定，向培訓機構支付學徒培訓費用，所需資金從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支。

3、符合有關政策規(guī)定的，由政府提供職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定補貼。

4、承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受導師帶徒津貼，津貼標準由企業(yè)確定，津貼由企業(yè)承擔。

5、企業(yè)對學徒開展在崗培訓、業(yè)務研修等企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的費用，符合有關政策規(guī)定的，可從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支。

補貼資金面向學徒和企業(yè)。該文件要求：

1、人力資源社會保障部門會同財政部門對開展學徒培訓的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼，補貼資金從就業(yè)補助資金列支。

2、補貼標準由各省（區(qū)、市）人力資源社會保障部門會同省級財政部門確定，學徒每人每年的補貼標準原則上不低于4000元，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、培訓成本、物價指數(shù)等情況逐步提高。

3、企業(yè)在開展學徒培訓前將有關材料報當?shù)厝肆Y源社會保障部門備案，經(jīng)人力資源社會保障部門審核后列入學徒培訓計劃，財政部門按規(guī)定向企業(yè)預支不超過50%的補貼資金，培訓任務完成后及時撥付其余補貼資金。

目標培養(yǎng)多少學徒？

產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育辦學的基本模式，也是辦好職業(yè)教育的關鍵所在。

此前，我國已全面啟動實施現(xiàn)代學徒制試點，引導企業(yè)建立技能人才工作新機制。

2015年7月，《關于開展企業(yè)新型學徒制試點工作的通知》印發(fā)，在全國12個?。▍^(qū)、市）開展企業(yè)新型學徒制試點工作。

根據(jù)十九大報告提出“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的要求，教育部與國家發(fā)改委、工信部、財政部、人社部、國稅總局于今年2月5日聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，3月1日實施。

此次印發(fā)的《意見》，明確在前期試點工作基礎上，全面推行企業(yè)新型學徒制，要求按照政府引導、企業(yè)為主、院校參與的原則，通過企校合作、工學交替方式，組織企業(yè)技能崗位新招用和轉崗等人員參加企業(yè)新型學徒培訓，促進企業(yè)技能人才培養(yǎng)，壯大發(fā)展產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

從今年起到2020年底，努力形成政府激勵推動、企業(yè)加大投入、培訓機構積極參與、勞動者踴躍參加的職業(yè)技能培訓新格局，力爭培訓50萬以上企業(yè)新型學徒。2021年起，繼續(xù)加大工作力度，力爭年培訓學徒50萬人左右。

培養(yǎng)職責誰承擔？

文件提出，學徒培養(yǎng)的主要職責由所在企業(yè)承擔。

1、企業(yè)應與學徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議，明確培訓目標、培訓內(nèi)容與期限、質(zhì)量考核標準等內(nèi)容。

2、企業(yè)委托培訓機構承擔學徒的部分培訓任務，應與培訓機構簽訂合作協(xié)議，明確培訓的方式、內(nèi)容、期限、費用、雙方責任等具體內(nèi)容，保證學徒在企業(yè)工作的同時，能夠到培訓機構參加系統(tǒng)的、有針對性的專業(yè)知識學習和相關技能訓練。

3、培訓機構與企業(yè)簽訂合作協(xié)議后，對學徒進行非全日制學籍注冊，加強在校學習管理。

培訓方式有哪些？

文件要求學徒培養(yǎng)目標以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術工人為主。

培養(yǎng)期限為1-2年，特殊情況可延長到3年。

培養(yǎng)內(nèi)容包括專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，特別是工匠精神的培育。

在企業(yè)主要通過企業(yè)導師帶徒方式，在培訓機構主要采取工學一體化教學培訓方式，積極應用“互聯(lián)網(wǎng)+”、職業(yè)培訓包等培訓模式。學徒培訓期滿，可參加職業(yè)技能鑒定或結業(yè)（畢業(yè)）考核，合格者取得相應職業(yè)資格證書（或職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書、培訓合格證書、畢業(yè)證書）。

新華社記者 何凡