“大學生就業(yè)難”的原因及出路

每經(jīng)編輯 趙慶

前些天聽廣播，聽到今年大學畢業(yè)生數(shù)量將達歷史新高，心不禁為之一沉。

人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達到699萬，比上年增加約19萬人，是歷年來大學畢業(yè)生最多的一年。適逢全球經(jīng)濟低迷以及中國經(jīng)濟增速不斷下降、企業(yè)效益壓力與日劇增，普遍預計今年畢業(yè)的大學生就業(yè)問題會更加嚴峻。就此談談自己的看法。

大學生“就業(yè)難、待遇差”，事實上已經(jīng)存在了十多年。1999年教育部出臺《面向21世紀教育振興行動計劃》，拉開了高校擴招的序幕，此后大學生數(shù)量逐年遞增，從2000年的107萬到2012年的680萬人。查了下資料，1990年僅60.89萬，1991年61.99萬。至本人1992年大學畢業(yè)時，全國不過75萬多一點的畢業(yè)生。當時作為最后一批四年都不用交學費的大學生，在大城市找一份體面和待遇都還不錯的工作是不難的，學校也能幫助多數(shù)學生實現(xiàn)就業(yè)。2000年時全國不過107萬畢業(yè)生，因此，基本截止到二十世紀末，中國大學生們還能勉強被稱為“天之驕子”。進入二十一世紀這個所謂“人才最寶貴”的年代，中國的大學生們雖然趕上了中國經(jīng)濟最好的時光，工作和待遇卻成了越來越難的問題。

為什么會發(fā)生這種情況呢？數(shù)量快增以及一度存在教育質量下降應該是主要原因，另一方面，與這些年的國富民窮邏輯暗合，近十年來整個中國的社會文化變得不再那么厚道，很多企業(yè)社會責任意識不強，為年輕人提供的機遇和待遇明顯不夠。

三十五年的中國經(jīng)濟奇跡“毀三觀”，其核心是“重投資、輕人本”的病態(tài)經(jīng)濟發(fā)展觀，嚴重扭曲了人們的世界觀、人生觀和價值觀。大學畢業(yè)生困境正是不當發(fā)展觀的典型體現(xiàn)。應該說，這是不公正，也是不應該的?？紤]到當代大學生的就讀成本、拼搏精神和生活壓力，尤其是很多農(nóng)村學生、困難家庭的孩子，為了完成學業(yè)付出了令人唏噓不止的巨大代價，政府有關部門更不應該長期漠視他們的就業(yè)、待遇和發(fā)展困境愈演愈烈。

可能因為做過十幾年高校教師的原因吧，最近這些年里，每每想到大學生就業(yè)之難，心情就難免沉重起來--為學子們不平，為整個社會感到悲哀。但莫能奈何，只能盡自己所能幫助一些人，包括給一些大學畢業(yè)生、研究生介紹實習和就業(yè)單位，幫助一些困難學生墊付學費、生活費或盡量化解他們的精神壓抑和現(xiàn)實困惑等等。

今年近700萬走出校門的大學生就業(yè)壓力可想而知。日前在天津的一個研討會后，提起這一話題，有兩位企業(yè)老總就說：以前招過不少大學生，今年夠嗆，太困難了，也還不知道到什么時候才能好轉。我對此表示理解，但誰來理解和體恤那些“走出校門就眼前一黑”的大學生們呢？

“有困難找政府”，政府也有這個責任和義務幫助解決此類問題。建議對國有企業(yè)做全面動員工作，拿出愛心來，發(fā)揚共度難關的精神，不能以暫時的困難為借口拒絕履行社會責任。經(jīng)過三十多年的快速發(fā)展，偌大的國有經(jīng)濟體系早已積累了驚人的財富和資產(chǎn)，即便眼前再困難，也不在乎多接收些大學畢業(yè)生，他們可是年輕而富有希望的新國民，是未來的主力和主人那！

有位企業(yè)老板還跟我談過這樣的想法：就業(yè)壓力越來越大，政策有望放松。我倒不認可他的想法。我從未相信過官方的就業(yè)數(shù)據(jù)，而且過去以增加就業(yè)為由而出臺盲目刺激政策的教訓也有很多。現(xiàn)今的就業(yè)壓力到底有多大，不能光從大學畢業(yè)生這個角度來看，民營經(jīng)濟容量和自主創(chuàng)業(yè)的人群在不斷增加。而數(shù)量龐大的大學畢業(yè)生就業(yè)和待遇問題，也不一定放松宏觀經(jīng)濟政策就能解決，更不能因此中止來之不易的結構調(diào)整和經(jīng)濟轉型進程。

中國不是歐洲和美國，還沒有鬧危機，就業(yè)問題其實并不很嚴重，大學生就業(yè)問題也遠沒有那么難以解決。政府有必要也有能力妥善解決。在歐元區(qū)重債國，現(xiàn)在一半以上的年輕人沒有工作，這是潛藏社會危機的事情--長此以往，年輕人對社會的不滿會爆發(fā)嚴重的社會沖突。至少，安排不好年輕人的社會，會失去活力和未來。

有一些人可能認為，現(xiàn)在的大學生挑三揀四、眼高手低，吃不得苦還喜歡抱怨。這樣的人我也見過幾個，但應該只是少數(shù)。即便如此，也應該寬以待之。他們中的很多人，沒有經(jīng)過上一輩的艱苦磨練，這是時代的烙印，不應該因此就冷落他們，應該給他們機會和時間后再下結論。

最后，也想對即將就業(yè)的大學生們說：人生的價值在于奮斗，很多過來人從前都是一無所有，很多職場中的佼佼者和創(chuàng)業(yè)者都是從一些不起眼的小事做起的。從學校到社會，起初的困難不足為懼，也不要過分在乎一時的待遇。只要一開始要牢牢地抓住每一個工作機遇，小事做好就一定會帶來更多重要的發(fā)展機遇。