把鮮活的思想講鮮活 為進(jìn)一步全面深化改革凝聚思想共識

【學(xué)思踐悟】

黨的二十屆三中全會擘畫了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)前和今后一個時期全黨全國的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，就是學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆三中全會精神，把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“切實(shí)把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，有力推動黨的創(chuàng)新理論深入人心”。理論宣講是推動黨的二十屆三中全會精神深入群眾、深入人心的重要途徑，是凝聚民心民意、回應(yīng)群眾關(guān)切的重要方式。我們要在理論宣講中堅持守正創(chuàng)新，在“誰來講”“怎么講”“在哪講”等方面下足功夫，讓宣講隊(duì)伍“強(qiáng)起來”，宣講內(nèi)容“實(shí)起來”，宣講方式“活起來”，宣講品牌“亮起來”，努力讓群眾坐得下、聽得進(jìn)、弄得懂、記得牢，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

聚焦“誰來講”，突出理論宣講的組織化和體系化

習(xí)近平總書記指出，“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。要讓理論宣講入腦入心，離不開一支堅定信仰黨的創(chuàng)新理論、系統(tǒng)掌握黨的創(chuàng)新理論、生動宣講黨的創(chuàng)新理論的宣講人才隊(duì)伍。四川堅持系統(tǒng)觀念，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用，匯聚多方智慧力量，構(gòu)建“大宣講”格局。一是“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭講，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的頭雁效應(yīng)，組織既熟悉國家大政方針、又參與治蜀興川生動實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過參與集中宣講、走進(jìn)高校講黨課等形式，深入宣講全會精神，講出真理的實(shí)踐偉力。二是專家學(xué)者和先進(jìn)典型集中講，遴選各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、優(yōu)秀青年、勞模工匠等，組建包括17個分團(tuán)的省委宣講團(tuán)，市縣兩級參照省委做法紛紛組建宣講隊(duì)伍深入各領(lǐng)域、各行業(yè)開展集中宣講，將黨的創(chuàng)新理論的核心要義講清楚、立場觀點(diǎn)方法講透徹。三是百姓名嘴生動講，按照“一地一品”的思路打造基層理論宣講品牌，吸納致富能手、鄉(xiāng)賢名人等，以縣域?yàn)閱挝唤M建了近200支理論宣講隊(duì)伍，全省近25000名宣講員長期活躍在城鄉(xiāng)基層宣講舞臺。截至目前，四川省市縣各級各類宣講團(tuán)共開展集中宣講活動1.6萬余場，直接受眾280萬人，讓黨的二十屆三中全會精神傳遍巴山蜀水。這些探索啟示我們，做好新時代理論宣講工作，要在統(tǒng)籌宣講資源力量上狠下功夫，充分調(diào)動不同宣講主體的積極性，整合各類宣講人才資源，努力構(gòu)建“大宣講”工作格局。

聚焦“怎么講”，突出理論宣講的吸引力和感染力

習(xí)近平總書記指出：“我們要傳播好馬克思主義，不能照本宣科、尋章摘句，要大眾化、通俗化。”理論只有被群眾廣泛掌握，才能煥發(fā)出強(qiáng)大力量。理論宣講要大眾化、通俗化，才能讓科學(xué)理論更好地說服人、更好為群眾所掌握。四川應(yīng)時而動，順勢而為，在“宣講+”上下繡花功夫，讓理論宣講生動鮮活、深入淺出。一是讓宣講融合“巴風(fēng)蜀韻”，將理論宣講與巴蜀文化有機(jī)融合，用“宣講+文藝”“宣講+志愿服務(wù)”“宣講+技能傳授”“宣講+互動”等方式賦能理論宣講。二是讓宣講語言接地氣有生氣，堅持以“小切口”解析“大主題”，用“小故事”講清“大道理”，把理論話語“翻譯”成百姓喜聞樂見的“三句半”、順口溜等“家常話”“大白話”。三是讓宣講回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，四川注重系統(tǒng)梳理不同宣講對象的關(guān)注重點(diǎn)，在理論宣講中突出問題導(dǎo)向，積極回應(yīng)廣大群眾所思所感、所急所盼，讓理論宣講真正解渴管用。全省涌現(xiàn)出成都市天府新區(qū)“蒲公英”、達(dá)州市“新時代巴山挎包”、廣元市“鄉(xiāng)村知客”、阿壩州“草原姐妹”、甘孜州“咔噠時間”等深受基層喜愛的特色宣講方式，推出《知客說賢話》《知客宣講劇本匯編》等一批宣講“寶典”。這些探索啟示我們，做好新時代理論宣講工作，要在宣講大眾化通俗化上狠下功夫，貼近基層、貼近群眾，找準(zhǔn)大道理與小故事的結(jié)合點(diǎn)，突出時代化表達(dá)、視覺化呈現(xiàn)、互動化參與，既保持真理“原味”又增添“趣味”，不斷提升黨的創(chuàng)新理論“化大眾”的實(shí)際效果。

聚焦“在哪講”，突出理論宣講的到達(dá)率和覆蓋面

習(xí)近平總書記指出，“受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里”。理論宣講必須強(qiáng)化陣地意識，人民群眾在哪里，哪里就是理論宣講工作的戰(zhàn)場和陣地。四川堅持以人民為中心的宣講理念，鞏固提升傳統(tǒng)陣地，拓展用活新陣地，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下、各類課堂同頻共振的理論宣講新格局。一是打造青年“理論課堂”，選拔100名青年五四獎?wù)芦@得者、鄉(xiāng)村振興青年先鋒、青年突擊隊(duì)隊(duì)員等各領(lǐng)域優(yōu)秀青年，組建新時代文明實(shí)踐青年宣講分團(tuán)，策劃推出“青春大講堂·我和我的祖國”大思政課，打造“精彩一課”比賽品牌，辦好“開學(xué)第一課”“百萬學(xué)生同上大思政課”“音樂里的思政課”等活動，讓黨的創(chuàng)新理論深入青年、引領(lǐng)青年。二是打造群眾“身邊課堂”，根據(jù)群眾需求，在農(nóng)村院壩、城鄉(xiāng)場鎮(zhèn)、社區(qū)廣場等就近就便設(shè)置理論宣講場所，將全會精神送達(dá)群眾身邊。三是打造網(wǎng)絡(luò)“指尖課堂”，實(shí)施“理響巴蜀”融合傳播行動，大力推動理論宣講進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，常態(tài)化開展理論宣講短視頻征集展播活動，推出“沿著習(xí)近平總書記的四川足跡”“中國式現(xiàn)代化100問”“高質(zhì)量發(fā)展100問”系列短視頻。截至目前，已推出理論宣講短視頻530條，全網(wǎng)傳播量12.36億次，“理響巴蜀”網(wǎng)絡(luò)傳播品牌初具影響力，助力黨的聲音成為網(wǎng)絡(luò)空間最強(qiáng)音。四是打造大眾“菜單課堂”，為滿足全省各地各單位宣講需求，四川組建了100名專家學(xué)者組成的宣講專家?guī)欤鞔_每一位專家的專長和宣講主題，由各單位“點(diǎn)單”、省委講師團(tuán)接單派單的“菜單式”宣講，成為集中宣講的有益補(bǔ)充。這些探索啟示我們，人民群眾在哪里，黨的聲音就要傳播到哪里，要在擴(kuò)大覆蓋面上狠下功夫，聚焦群眾需求特點(diǎn)，善于運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，打造宣講“好聲音”，讓理論宣講既有“聲量”又有“流量”，讓人們更好感悟思想的真諦、真理的味道，使科學(xué)理論更加可親可感。

（作者：蜀理宣 單位：中共四川省委宣傳部）