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戰(zhàn)“疫”實錄丨30天70條抗“疫”科普視頻 這位青年醫(yī)生呼吁更多醫(yī)生加入科普隊伍

每日經濟新聞 2020-02-24 16:43:11

“我做科普的初衷,就是希望大家能夠在早期就預防疾病,即使得了病也能夠迅速地康復?!痹S根說。

每經記者 李少婷    每經編輯 宋思艱 湯輝     

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2月22日午間,鐘南山院士團隊從尿液中分離出新冠病毒的消息登上熱搜榜,再次刷新了人們對病毒的認知。接下來的四個小時內,“普外科曾醫(yī)生”連更兩條科普視頻,講解應對之策。

“曾醫(yī)生”本名曾維根,是首都醫(yī)科大學附屬朝陽醫(yī)院普外科主治醫(yī)師。他在抖音上擁有百萬粉絲,被稱為科普最勤奮的醫(yī)生。他的視頻沒有鏡頭剪輯,不加特殊包裝,從錄制到發(fā)送只需幾分鐘,但因實用性廣受歡迎。

“我們最大的恐懼就是未知,不了解就容易產生恐懼。”2月20日,曾維根接受《每日經濟新聞》記者專訪時表示,他希望通過科普驅散人們對未知的恐懼。而在長期的科普過程中,曾維根體會到大眾健康素養(yǎng)仍然有很大提升空間,醫(yī)學科普大有可為,他呼吁有更多醫(yī)生加入科普隊伍。

硬核科普吸引百萬粉絲

大多數時間穿著白大褂,偶爾穿著手術服,曾維根在科普視頻中多是不茍言笑的樣子——不同于創(chuàng)意迭出的多數抖音創(chuàng)作者,他以硬核醫(yī)學科普吸引受眾。

曾維根原本是專注胃腸道疾病診治的外科醫(yī)生,就抗擊疫情而言,他算是工作在二線。但在特殊時期,維持其他疾病的正常診療也十分重要,他的春節(jié)就是在值班中度過的,“如果外科醫(yī)生都上了的話,說明疫情就太嚴重了”。曾維根說。

“做科普也是救死扶傷?!辈痪们埃晃豢谇会t(yī)生在微博上參加#尋找抗疫平民英雄#話題討論,曬出了和曾維根的合影。疫情爆發(fā)期間,曾維根從怎樣洗手、戴口罩,講到氯喹“特效藥”和零號病人,迄今共計發(fā)出約70條與新冠病毒有關的視頻。

是什么、為什么和怎么做是曾維根科普的核心,這也是他摸索到的為數不多的方法論——大眾對科普視頻的第一訴求在于實用性。

越是能更快更清晰地解答疑問,傳播效果越好??埂耙摺逼陂g,曾維根講解氣溶膠傳播是什么以及如何預防的視頻清晰明了,評論區(qū)點贊量達126萬。

有的粉絲是從他的微博找過來的:“是微博上那個曾醫(yī)生嗎?”對暗號一樣,曾維根和粉絲就“認親”了。他在微博上更多是轉發(fā),偶爾會回答一些問診的問題,抖音則全部是原創(chuàng)的科普視頻,不過評論區(qū)中除了針對科普的討論或打趣外,最多的也還是問診的。曾維根閑下來時會做一些回復,但大部分時間顧不上,“私信都看不過來”。

最近受到疫情的影響,曾維根的病人少了許多,他有了更多精力來更新視頻,幾乎只要出現新的研究進展,曾維根都會盡快進行科普。他說,隔行如隔山,作為醫(yī)生,他能在看到新聞后立刻發(fā)現公眾的知識盲區(qū),從而很快進行針對性科普。

“專家的發(fā)布會可能醫(yī)學術語比較多一些,因為采訪時間的限制可能講得也不是那么透徹,很多老百姓可能就不太懂。”曾維根通過相對通俗的語言把大眾關注點講得更為透徹,意在消除恐慌,“我們最大的恐懼就是未知,不了解就容易產生恐懼。如果大家都很了解這個東西,講透、講清楚的話,可能更不容易害怕”。曾維根表示。

愿做大家身邊的醫(yī)生朋友

曾維根醫(yī)生 圖片來源:每經記者 韓陽 攝

“我做科普的初衷,就是希望大家能夠在早期就預防疾病,即使得了病也能夠迅速地康復。”曾維根說。

2019年12月初,急診來了位25歲的胃癌患者,胃穿孔使得病人滿肚子都是膿液,患者中毒性休克,曾維根和同事?lián)尵攘艘煌砩?,仍然沒有留住這年輕的生命。作為醫(yī)生,他為這些因忽視癥狀而延誤治療時機的病人感到可惜,第一次在視頻中闡述了做科普的初心。

曾維根最早在2017年開始科普,當時他參加工作剛剛一年?!耙矝]有什么特別的原因,我刷資訊的時候看到有一些醫(yī)生在講一些科普,覺得挺有意思的?!痹S根介紹道,他最初只是分享與專業(yè)有關的圖片和病例,并沒有什么規(guī)劃。

“關注普外科曾醫(yī)生,每天進步一點點”——這是他大多數科普視頻的結束語。曾維根加入抖音做科普視頻是在2018年7月,他搬出了家里的貓貓狗狗,偶爾還會做模仿秀賣個萌。但僅做了一個月后,曾維根放棄了更新?!爱敃r平臺沒有流量傾斜,關注的人比較少?!敝钡?019年10月,曾維根重回抖音。

從內容來看,他的科普范圍很廣:如,3塊錢的維生素和300塊的有什么區(qū)別?純天然維生素更健康嗎?安全有效的通便藥是哪些?鈣片是不是越貴越好?骨頭湯能補鈣嗎?美容院的灌腸可以排毒嗎?治療甲溝炎的小妙招……曾維根覺得每個人都應該有個醫(yī)生朋友,如果沒有,他愿意做大家身邊的那一個。

他呼吁更多的醫(yī)生加入科普的隊伍。“有一些東西,其實我自己認為大家都應該懂的,但是我講的時候發(fā)現很多人都不懂,普通大眾的健康素養(yǎng)其實還是差很多的。”曾維根認為,從提升大眾健康素養(yǎng)而言,醫(yī)學科普大有可為。

在大眾的觀念中,健康知識似乎與養(yǎng)生是掛鉤,這也使得社會中形成了“不年老,不關注健康科普”的習慣,縱觀媒體中關于健康科普的節(jié)目,也多以老年人為目標受眾。“娛樂節(jié)目有多少?專門講健康的科普的節(jié)目有多少?你想你平時會去看健康方面的科普書嗎?閑下來的時候不還是刷刷劇、看看綜藝節(jié)目。我們從小學到大學,課程中講健康知識的也還是少。”曾維根說道。

希望化解患者因信息不對稱出現的誤解

曾維根醫(yī)生 圖片來源:每經記者 韓陽 攝

醫(yī)學科普力量不足的原因之一,也在于臨床醫(yī)生的工作過于繁重。就曾維根個人而言,一天中有一半時間在醫(yī)院的情況并不少見,每周工作五、六十個小時,周末可能會出門診或者回醫(yī)院查房,這樣的工作量是常態(tài)。

這也是他將科普視頻訴諸實用的原因,他甚至沒有精力打字幕,好在現在有了可智能識別語音的軟件,有時粉絲抱怨他說話太快,其實他很多時候是“偷空”科普。

“本來中國的醫(yī)生數量就少,按照人口比例來算,中國整個醫(yī)療都是超負荷的?!痹S根表示。事實上,關于醫(yī)生缺口的討論并不少見。全科醫(yī)生缺口30萬人、兒科醫(yī)生缺口20萬人……因醫(yī)生缺口為題的論文近年來增多。

但一個醫(yī)生成長起來的時間成本很高。以曾維根為例,醫(yī)學本科5年,碩士3年,博士3年,目前工作時間4年。而醫(yī)院中,往往研究生階段就要接受規(guī)培,工作后經歷住院醫(yī)師、主治醫(yī)師等過程,是一個較長的成長過程。

“大家能夠對醫(yī)生達到一個正常的認知就行,不用神化也不要妖魔化,醫(yī)生和普通的職業(yè)一樣,有自己的職業(yè)操守和信條?!碑敱粏柤跋Mㄟ^科普視頻促使大眾對醫(yī)生達成怎樣的認知時,曾維根說道。

醫(yī)生與生命和健康相關,也難免被患者或家屬寄予更多希望。曾維根表示,大家可以對醫(yī)學有期望,但有時候期望不能太高,不能把醫(yī)生當成什么都能治的神,實際上醫(yī)學有很多局限性,醫(yī)生大部分能做的是幫助和延緩,雖然醫(yī)療水平已經大幅進步,但很多病在現有醫(yī)學條件下還是治不好。

近月來,從傷醫(yī)事件到抗擊疫情,大眾也在主動或被動地重新思考醫(yī)患關系問題。曾維根期盼更為和諧的醫(yī)患關系,他也表示,與患者及患者家屬的相處之道,是醫(yī)生從理論走向實踐的一大考驗。

“醫(yī)生和患者之間存在信息不對稱,患者會存在一些誤解,醫(yī)生能做的就是化解這部分誤解。我感覺這個東西(醫(yī)患溝通)要學很長的時間,其實我自己也不是特別在行,這個還需要很長時間來歷練?!痹S根說,科普的過程也讓他學習了很多溝通的技巧,他的理想是,病人少一些,患者看病更容易一些,醫(yī)生也可以更專心地只做醫(yī)療方面的工作。

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