湖北籍學(xué)生何時(shí)能返回高校？教育部：未解除湖北或武漢人員流動(dòng)管制要求時(shí)要留在原地

每經(jīng)記者 周程程    每經(jīng)編輯 廖丹    

圖片來(lái)源：每經(jīng)記者 周程程 攝

2月12日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就教育系統(tǒng)疫情防控工作舉行發(fā)布會(huì)。

目前教育部已明確要求各地要延遲開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后高校學(xué)生返校時(shí)該注意哪些問(wèn)題？

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示，開(kāi)學(xué)時(shí)要抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)學(xué)的環(huán)節(jié)，推遲開(kāi)學(xué)以后，要進(jìn)行錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域和錯(cuò)層次的開(kāi)學(xué)。

錯(cuò)區(qū)域就是疫情嚴(yán)重地區(qū)和其他地區(qū)要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，錯(cuò)層次就是大學(xué)，包括高職高專、中專和中小學(xué)也要錯(cuò)開(kāi)，因?yàn)橹行W(xué)基本是在屬地范圍內(nèi)，而大學(xué)包括中職和高職都有跨省的流動(dòng)，所以這是一個(gè)錯(cuò)層次的開(kāi)學(xué)。錯(cuò)峰就是在同一個(gè)地區(qū)錯(cuò)開(kāi)不同時(shí)間來(lái)開(kāi)學(xué)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)學(xué)的過(guò)程或者是返校的過(guò)程，首先要確保返校過(guò)程的安全、有序、錯(cuò)峰。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是等學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后，對(duì)于來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生，可能要采取不同的措施。王登峰表示，每一所學(xué)校都要按照統(tǒng)一的部署和要求進(jìn)行消殺方面的準(zhǔn)備，來(lái)自疫情嚴(yán)重地區(qū)的，和確診病人有過(guò)接觸的，包括有咳嗽發(fā)燒癥狀的同學(xué)，可能要進(jìn)行單獨(dú)的隔離，其他的同學(xué)每天要測(cè)量體溫，要隨時(shí)關(guān)注他們身體狀況的變化，這些不一定需要隔離。

對(duì)于來(lái)自湖北疫區(qū)的同學(xué)，王登峰指出，這些同學(xué)在返校之前要按照湖北武漢當(dāng)?shù)貙?shí)際的要求。“比如他所在的學(xué)校提前開(kāi)學(xué)了，但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有解除對(duì)湖北或者武漢的人員流動(dòng)的管制或要求，他們就要留在原地。等他們從湖北回到各自學(xué)校之后，也要進(jìn)行單獨(dú)的隔離。其他地方到武漢去上學(xué)的同學(xué)也是同樣，在武漢地區(qū)還沒(méi)有解除人員流動(dòng)管控時(shí)，也不能夠過(guò)去。”王登峰說(shuō)。