教師如何使用“戒尺”？教育部擬明確教師懲戒權(quán)

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為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護師道尊嚴，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，教育部22日對外發(fā)布《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。

征求意見稿提出，實施教育懲戒，應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時，還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴重懲戒等具體內(nèi)容。

征求意見稿提出，教師在教育教學(xué)管理、實施教育懲戒教育過程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為，辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴的行為等。

征求意見稿提出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀，明確教師實施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀，應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長的意見。校規(guī)校紀應(yīng)當(dāng)提交家長委員會、教職工代表大會、校長辦公會議審議通過后實施，并報主管教育部門備案。

教育部表示，征求意見稿面向社會公開征求意見，意見反饋截止時間為12月22日。