家長(zhǎng)被嚇壞了！這些讓孩子沉迷學(xué)習(xí)的APP里，竟然有這個(gè)...

孩子“沉迷于學(xué)習(xí)”，對(duì)家長(zhǎng)來說是一件慶幸的事；如果孩子能在家里將原來必須去補(bǔ)習(xí)班上的課程學(xué)完，那更是一件值得開心的事。

“網(wǎng)上課程的出現(xiàn)，的確為我們家長(zhǎng)減去了很多負(fù)擔(dān)：一來我們不用下班后接送孩子去補(bǔ)習(xí)班，二來整體價(jià)格也低于外面的輔導(dǎo)班，一舉兩得！”想著未來自己孩子有可能因此步入名校，一位媽媽不由笑出了聲。

然而，事情沒有那么簡(jiǎn)單。近日有消息稱一些在線教育APP里，竟然有成人交友等不良內(nèi)容以及教師資質(zhì)存疑的問題。

學(xué)習(xí)APP里亂象叢生

據(jù)央視新聞消息，11月3日，記者用QQ賬號(hào)登錄了一個(gè)名為“我要當(dāng)學(xué)霸”的學(xué)習(xí)APP，在軟件頁(yè)面下方，“學(xué)生圈”的版塊十分醒目，點(diǎn)擊進(jìn)入用戶可以自行添加圈子，記者發(fā)現(xiàn)供選擇的圈子數(shù)量超過了50個(gè)，被細(xì)分為“小學(xué)自拍交友”、 “暗戀心事房”、“異地零距離”等版塊，其中不少版塊上都被標(biāo)注了“推薦”字樣。

▲圖片來源：央視截圖

根據(jù)推薦，記者進(jìn)入了一個(gè)“美麗女生館”的版塊，據(jù)發(fā)帖記錄，11月1日，網(wǎng)名為“白梔涼”的用戶連續(xù)發(fā)表了多張聊天截圖，對(duì)話內(nèi)容涉及“招嫖”等內(nèi)容不堪入目，有多人參與了留言。而這位發(fā)帖者的注冊(cè)信息顯示為“九江縣三中初一”的女生。記者隨后嘗試進(jìn)行留言，發(fā)現(xiàn)該平臺(tái)并沒有任何限制即可隨意發(fā)表。

根據(jù)10月1號(hào)實(shí)施的《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評(píng)論服務(wù)管理規(guī)定》要求：

注冊(cè)用戶需“后臺(tái)實(shí)名”，否則不得跟帖評(píng)論、發(fā)布信息，而截至記者發(fā)稿前，“我要當(dāng)學(xué)霸” APP，用戶依然可以通過QQ賬號(hào)等第三方平臺(tái)登錄進(jìn)行匿名發(fā)帖、留言，無需實(shí)名注冊(cè)。

▲圖片來源：央視截圖

無獨(dú)有偶，在一款名為“阿凡題”的手機(jī)學(xué)習(xí)APP主界面中，記者見到了“聲控福利社”的字樣格外醒目，記者點(diǎn)擊后被引導(dǎo)到了名為“閃聊”的軟件下載界面，而在這款軟件的介紹中，記者見到了這樣的介紹“該款軟件含有輕微色情內(nèi)容或裸露”。

面向未成年人提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的“阿凡題”APP為何會(huì)出現(xiàn)如此的內(nèi)容呢？記者聯(lián)系阿凡題APP的客服后卻得到了這樣的回復(fù)。

▲圖片來源：央視截圖

記者：阿凡題軟件是面向什么樣的用戶？

工作人員：中小學(xué)生。

記者：這種在線的交友軟件，你覺得是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一部分嗎？

工作人員：這個(gè)看小孩自己的選擇吧，他們即使不在阿凡題APP上下載這些軟件，也會(huì)在很多別的地方都能看到。

除此之外，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前多款用戶超過百萬級(jí)的學(xué)習(xí)APP，紛紛打出宣傳戰(zhàn)，廣告中“一線名師”、“金牌名師”的字樣比比皆是。據(jù)從事過在線教學(xué)的內(nèi)部人士透露，由于沒有公開的資質(zhì)審核機(jī)制，師資宣傳造假屢見不鮮。

曾任某學(xué)習(xí)APP英語培訓(xùn)老師王先生：

這種平臺(tái)的宣傳造假是什么情況呢？比如說某個(gè)老師得了什么獎(jiǎng)，他或許參加過這個(gè)競(jìng)賽，但他這個(gè)“包裝”程度可以給你拉伸。

▲圖片來源：央視截圖

前不久，有媒體曝光了大型連鎖機(jī)構(gòu)泡泡英語將應(yīng)屆大學(xué)生包裝成為“教學(xué)名師”的內(nèi)幕，描述了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓新教師在向家長(zhǎng)介紹自己時(shí)“盡量多用一些光鮮的資格證書包裝自己，沒證書也說有，反正家長(zhǎng)們不懂”。業(yè)內(nèi)人士表示，這是教育培訓(xùn)行業(yè)的潛規(guī)則，利用的就是家長(zhǎng)對(duì)“名師”的迷信。

記者還發(fā)現(xiàn)，開辦學(xué)習(xí)APP這樣的在線教育平臺(tái)也幾乎是零門檻。在搜索引擎中輸入“在線教育平臺(tái)開發(fā)”，便出現(xiàn)了3900萬個(gè)搜索結(jié)果。進(jìn)入了一個(gè)名為“云朵課堂在線網(wǎng)校系統(tǒng)”的網(wǎng)站，頁(yè)面中“5分鐘獨(dú)立網(wǎng)校上線”的字樣十分醒目。

▲圖片來源：央視截圖

工作人員：您這邊不需要提供什么資質(zhì)，如果說您個(gè)人來做就是提交身份證明就可以了，然后如果是企業(yè)做的話，直接雙方帶著合同章就可以了。

記者：辦理這種在線教育，不需要提供什么教育上面的資質(zhì)嗎？

工作人員：這個(gè)其實(shí)大的資質(zhì)還是在我們這邊，你只不過是我們的一個(gè)小分支，基本上任何人都可以來開辦一個(gè)這樣的平臺(tái)。

無需資質(zhì)審核，無需登記備案，只要支付一年八千多元的租賃費(fèi)，個(gè)人便可以開辦在線教育的平臺(tái)。

在線教育需要立法

其實(shí)早在2000年，教育部出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教育網(wǎng)站和網(wǎng)校進(jìn)行管理的公告》，明確：

凡在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，舉辦冠以中小學(xué)校名義及面向中小學(xué)生的網(wǎng)校和教育網(wǎng)站，必須經(jīng)省級(jí)教育行政部門同意，并報(bào)國(guó)家教育行政部門核準(zhǔn)。

但記者發(fā)現(xiàn)，目前針對(duì)中小學(xué)生的在線教育平臺(tái)，大都是注冊(cè)為“科技發(fā)展公司”的頭銜。雖然從事教育培訓(xùn)，但并未在教育部門登記審批。

作為在線的學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，一方面，App在內(nèi)容把關(guān)、教師宣傳、資質(zhì)審核等方面亂象不斷。另一方面，它從事教育培訓(xùn)又處于教育主管部門無法監(jiān)管的尷尬處境。

▲圖片來源：視覺中國(guó)

北京市教育科學(xué)研究院信息處副處長(zhǎng)唐亮：

據(jù)我了解，以APP這種形式提供在線教育服務(wù)的公司，主要還是以一種商業(yè)機(jī)構(gòu)的這種注冊(cè)流程為主，少部分地區(qū)對(duì)于這種互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的前置審批有相應(yīng)的要求，但是從這個(gè)大區(qū)域范圍來說，還沒有形成一個(gè)有效的、明確的管理制度和措施。

在線只是手段，教育才是目的。關(guān)于在線教育行業(yè)，究竟該怎么規(guī)范？中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教授程方平認(rèn)為，在線教育應(yīng)該有設(shè)有一個(gè)基點(diǎn)，如果這個(gè)底線突破了，可能會(huì)出現(xiàn)很多問題，包括知識(shí)的錯(cuò)誤傳播，不正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法等。不然都沒有人來判定，因?yàn)閺V大的教育消費(fèi)者在這一方面都不專業(yè)。所以，通過立法，特別是這些內(nèi)容方面的立法應(yīng)該盡快出臺(tái)。

在線教育融資創(chuàng)新高

雖然在線教育亂象頻現(xiàn)，但仍然不能阻止它野蠻生長(zhǎng)。

據(jù)北京晚報(bào)消息，以作業(yè)盒子app為例， 其數(shù)據(jù)顯示日前累計(jì)注冊(cè)用戶已超過2000萬，覆蓋了全國(guó)400多座城市的5萬所學(xué)校，累計(jì)采集答題數(shù)據(jù)超過200億條，日均活躍用戶超過220萬人次。

并且，據(jù)中國(guó)網(wǎng)消息稱，在線教育近年來不但站上了風(fēng)口，投融資也再創(chuàng)新高。來自互聯(lián)網(wǎng)研究機(jī)構(gòu)艾瑞咨詢的數(shù)據(jù)顯示，截至今年9月20日，我國(guó)在線教育領(lǐng)域公開的融資次數(shù)達(dá)到147筆，累計(jì)涉及資金75億元人民幣，已經(jīng)超過2016年全年的120筆。

艾瑞數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1560.2億元，同比增長(zhǎng)速度為27.3%；預(yù)計(jì)之后幾年將繼續(xù)保持20%左右的速度增長(zhǎng)，到2019年達(dá)2692.6億元。據(jù)深圳晚報(bào)消息，“在線教育目前市場(chǎng)規(guī)模在1700億元左右，用戶規(guī)模上億。”長(zhǎng)期關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的拼圖資本創(chuàng)始合伙人王磊說。

▲圖片來源：視覺中國(guó)

艾瑞咨詢數(shù)據(jù)還顯示，在線教育細(xì)分市場(chǎng)中，中小學(xué)在線教育增速最高，2016年中小學(xué)在線教育的用戶規(guī)模已經(jīng)超過高等學(xué)歷在線教育，并將于2017年超過高等學(xué)歷在線教育和職業(yè)在線教育。中小學(xué)在線教育和職業(yè)在線教育將成為市場(chǎng)主體。

艾瑞分析認(rèn)為，隨著在線教育技術(shù)的不斷發(fā)展與成熟，資本和創(chuàng)業(yè)公司快速進(jìn)入中小學(xué)在線教育領(lǐng)域，但由于用戶年齡的特殊性，用戶消費(fèi)習(xí)慣還需要培養(yǎng)，盈利周期較長(zhǎng)。職業(yè)教育用戶的自主學(xué)習(xí)意識(shí)及付費(fèi)意識(shí)強(qiáng)，這部分人群將被市場(chǎng)持續(xù)爭(zhēng)奪。

每經(jīng)編輯 湯亞文

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