政策教育立法同步推進(jìn)，三條主線構(gòu)建人工智能發(fā)展支點

【政策教育立法同步推進(jìn)，三條主線構(gòu)建人工智能發(fā)展支點】近兩年來，隨著我國政府和企業(yè)對人工智能的認(rèn)識逐步深入，一系列支持政策和舉措在國家和地方層層推出。國內(nèi)外專家學(xué)者認(rèn)為，對于人工智能的發(fā)展，不能把其當(dāng)作一個小周期的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)來看待，要攜手合作，協(xié)調(diào)推進(jìn)，著眼于未來技術(shù)與倫理、經(jīng)濟(jì)與社會、科技與文化等多個維度和層面，從教育改革、創(chuàng)新立法等方面為人工智能發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的社會環(huán)境和制度文化。（經(jīng)濟(jì)參考報）