每經創(chuàng)投聯(lián)盟IPO.fm開放日：在線教育重在積累 品牌孵化重在智力

每經編輯 謝欣 張韻    

每經實習記者 謝欣 實習生 張韻

8月5日，每經創(chuàng)投聯(lián)盟于上海IPO.fm迎來了第八期IPO開放日，本期到訪的兩家創(chuàng)業(yè)公司分別處于教育和孵化領域，提出新興商業(yè)模式下的核心痛點是如何驅動互聯(lián)網產業(yè)升級，不讓傳統(tǒng)模式限制行業(yè)發(fā)展的上線。

海風教育創(chuàng)立于2010年4月，以自主招生輔導切入K12中小學課外教學在線市場，是國內最早一批自主研發(fā)在線學習平臺的補習機構。其現(xiàn)有學科輔導、自主招生輔導兩大課程體系，截至2015年，海風教育線上平臺收入2500萬元，并預計可持續(xù)較快增長。

其創(chuàng)始人鄭文丞對《每日經濟新聞》記者介紹說："海風教育采取中央廚房式的商業(yè)模式，根據(jù)標準化的操作流程，依賴長期積累的教研體系和教研材料，運用知識切片的管理方式，現(xiàn)已擁有8萬級以習題為單位的講義源，做到有針對性、個性化地向學生輸送內容。"

另外，平臺也提供了強大的技術支持，前后端系統(tǒng)開發(fā)在教學交互體驗和教研內容數(shù)據(jù)庫積累上都取得了重要突破。通過語音視頻、手寫板展示和錯題本功能，確保在線上課體驗與當面授課僅一屏之隔。

據(jù)悉，海風教育已完成了三輪融資，今年上半年與滬江開展業(yè)務合作，并完成了A+輪千萬級融資。鄭文丞向《每日經濟新聞》記者透露，這是一次戰(zhàn)略性融資，本輪融資將主要用在市場推廣、技術開發(fā)和教研內容三大方面。

談到企業(yè)規(guī)劃，鄭文丞表示："過去我們通過1對1直播式的真人體驗模式解決時空成本問題，破除互聯(lián)網教育中存在的死亡三角。目前我們所做的是利用技術手段，記錄教學數(shù)據(jù)，提高教學效率。而未來在線教育的3.0版本是希望通過機器學習或VR遠程教學的方式，在成本效率和用戶體驗上占據(jù)優(yōu)勢，進一步優(yōu)化成本結構。"

STORIES作為一家新晉獨立品牌的孵化器，其創(chuàng)始人梅晨斐將其定義為三大核心業(yè)務：20%空間運營、30%搞定投資、50%孵化服務。

STORIES創(chuàng)立于2015年，2016年3月1日第一個線下空間在浦東張江開業(yè)，簽約入住率近50%，涉及孵化領域有硬件、金融、醫(yī)藥、游戲等40家客戶。

據(jù)梅晨斐向《每日經濟新聞》記者透露："截至目前已幫助70%的入孵項目籌集到資金，未來STORIES有意成為一個開元孵化器，共享運營理念及客戶資源。"

梅晨斐認為，一個好的孵化器，場地的連接只是入口，智力的連接才是重點。一方面，從事于推薦適合創(chuàng)業(yè)者的本地孵化器和聯(lián)合辦公場地；另一方面，根據(jù)自身對國內20個細分領域所作的行業(yè)研究，致力于提供相對有價值的項目咨詢和商業(yè)咨詢，對接后續(xù)的媒體、投資、合作等資源，發(fā)掘并服務好有潛力的創(chuàng)業(yè)團隊。

據(jù)悉，未來STORIES的戰(zhàn)略目標分為三個層面：第一，在上海擁有一個自營點；第二，幫助市場上其他孵化器做戰(zhàn)略咨詢；第三，聯(lián)合大型上市公司客戶做外部實驗室，發(fā)掘優(yōu)質投資及并購案源，探索新的業(yè)務模式和領域，進行互聯(lián)網產業(yè)轉型。

IPO.fm是上海首批創(chuàng)業(yè)者俱樂部。每月舉辦30+場各類創(chuàng)業(yè)主題活動，為創(chuàng)業(yè)者提供自由互動的平臺，同時線上為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)資源社交平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供資源對接服務。每經創(chuàng)投聯(lián)盟是《每日經濟新聞》旗下專業(yè)投融資平臺，聚合投資者、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)園區(qū)整個產業(yè)鏈資源，邀請國內知名的創(chuàng)業(yè)者與投資人、創(chuàng)業(yè)機構、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化器入駐聯(lián)盟。

據(jù)悉，"IPO開放日"將會每周在IPO.fm舉辦一次，還會有更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者前來參加。